میزان رضایت‌مندی دانشجویان از بهروز بودن وب ‌سایت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1396

مقدمه و هدف: رسالت وب سایت های دانشگاهی ارایه خدمات به کاربران و طراحی کارآمد محتوای اطلاعاتی است که حاوی اطلاعاتی ارزنده برای اساتید، دانشجویان و سایر کاربران می باشد. بنابراین این مطالعه با هدف تعیین بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان از به روز بودن وب سایت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه انجام شد.روش ها: در یک مطالعه توصیفی، شش وب سایت دانشگاه علوم پزشکی، دانشکده های (پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، مامایی و پرستاری، بهداشت و پیراپزشکی) در کرمانشاه از نظر به روز بودن با هم مقایسه شدند، همچنین تعداد 650 دانشجو به صورت تصادفی انتخاب شدند و از نظر میزان رضایت مندی از وب سایت های دانشگاه مورد پرسش قرار گرفتند، ارزیابی وب سایت ها از طریق آنالیز محتوا صورت گرفت و برای تعیین رضایت دانشجویان از به روز بودن وب سایت ها از آزمون های t-test مستقل و آنالیز واریانس با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد.یافته ها: در این پژوهش در کل 28عنوان اقلام اطلاعاتی موجود در شش وب سایت مورد مطالعه، استخراج شده و در شش گروه اطلاعات اساتید، محتوای اطلاعاتی عملکرد گروه، محتوای اطلاعاتی رشته، محتوای آموزشی و پژوهشی طبقه بندی شدند. میزان رضایت دانشجویان دانشگاه از عناصر اطلاعاتی مانند اطلاعات اساتید و محتوای اطلاعاتی گروه در حد متوسط و از اطلاعات پژوهشی رضایت کمتری دارند (0.05>p).نتیجه گیری: به کارگیری شاخص های استاندارد در طراحی صفحات وب سایت دانشگاه ها و به روزرسانی آن، موفقیت در امر جست و جوی اعضای هیات علمی، افزایش ظرفیت محتوای وب سایت و صرفه جویی در وقت کاربران نقش مهمی دارد. لذا نیاز است مدیران در این زمینه اقدامات لازم را برای بهبود کیفیت امور انجام دهند.

Students' Satisfaction with website updating at Kermanshah University of Medical Sciences in 2017

Introduction: University websites provide users with services and necessary information for professors, students, and other users. Considering the significant role of students for research development and progression, study intended to determine the satisfaction of students with the current website of Kermanshah University of Medical Sciences.Methods: This was a descriptive study in which 6 websites from medical, dental, pharmacy, midwifery, nursing, health and paramedical colleges were compared in terms of being up to date. The participants were selected randomly and 650 students from Kermanshah University of Medical Sciences were questioned about their satisfaction with university websites. Website evaluations were done through content analysis. Their validity was confirmed by five informatics experts. Using SPSSwin22 software, Cronbach's alpha coefficient was 0.86 which showed a good reliability. To determine the satisfaction of both male and female students regarding websites' updating, Ttest and independent variance analysis were applied.Results: On the whole, 28 information items were extracted from the six websites under study and were classified into six groups: in formation on professors, department performance, filed of study, educational contents, and research. Students' satisfaction with information about professors and the departments was moderate but their satisfaction was even less regarding the research information of every department (p <0.05).Conclusion: Using standard indices in websites and updating them, increases the visibility of faculty members, the content of websites and also saves users' time. Therefore, senior executives need to take the necessary steps to improve the quality of such affairs.Keywords: Classification, Internet, Universities