نقش جنبه‌های مثبت و منفی فنّاوری الکترونیک در بخش آموزش و یادگیری زبان انگلیسی در جامعه‌ی صنعتی ایران

گستردگی تحولات در فنّاوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی، موجب پیدایش نوع جدیدی از یادگیری به‌نام یادگیری الکترونیکی شده است. یادگیری الکترونیکی عبارت است از فراهم‌آوری و استفاده‌از دانش توزیع‌شده ازطریق رسانه‌های الکترونیکی که مبتنی‌بر فنّاوری‌های اطلاعاتی مانند ‌تلویزیون، تلفن‌های هوشمند، شبکه‌های مجازی و انواع شبکه‌های ارتباطی همانند ماهواره و رایانه است. در پژوهش حاضر بااستفاده‌از روش‌های مطالعات میدانی و کتابخانه‌ای و همچنین نتایج پژوهش‌های گذشته، داده‌های پژوهش گردآوری شدند و پژوهش به‌صورت آزمایشی و نظرسنجی، باهدف مقایسه‌ی استفاده‌از فنّاوری آموزش الکترونیکی و روش سنتی در آموزش زبان انگلیسی، در «نیروگاه سیکل ‌ترکیبی ‌فارس» انجام شد و درنهایت باتوجه‌به بررسی داده‌های به‌دست‌آمده، تاثیرات مثبت و منفی آن موردبررسی قرار گرفت‌ و مشاهده شد که روند استفاده‌از فضای مجازی و ارسال پیامک تلگرامی جهت آموزش کلمات انگلیسی تخصصی در «نیروگاه سیکل ترکیبی فارس» باعث رضایت پرسنل شده و تقریباً آموزش به این شکل دارای بازده بالای 90% بوده است.