>
Fa   |   Ar   |   En
   رویکردها و روش های تحلیل محتوا در مطالعات پرستاری ایران:یک مطالعه مروری روایتی  
   
نویسنده حسینی جواد ,فیروز محبویه ,کریمی مونقی حسین
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي تربت حيدريه - 1401 - دوره : 10 - شماره : 2 - صفحه:84 -97
چکیده    زمینه و هدف: تحلیل محتوا بطور گسترده در تحقیقات کیفی به منظور استخراج معانی استفاده می شود. رویکردها و روش های مختلف تحلیل محتوا در پژوهش های پرستاری بکار گرفته شده اند که شناسایی آنها کمک شایانی به انتخاب روش مناسب در پژوهش های آتی می نماید. از این رو این مطالعه با هدف بررسی انواع رویکردها و روش های مورد استفاده جهت تجزیه وتحلیل متون تحقیقی پرستاران ایرانی انجام شد. روش ها: مطالعه حاضر، یک مطالعه مروری روایتی می باشد که طی دو مرحله صورت گرفت. در مرحله اول به منظور دست یابی به انواع و فراوانی رویکردهای آنالیز محتوا، پایگاه های اطلاعاتی فارسی و انگلیسی بدون محدودیت زمانی تا ژانویه 2022 ،مورد جستجو قرار گرفت. در مرحله دوم و پس از مشخص شدن رویکردها با مراجعه به متونی که هر یک از روشها بطور جامع تو ضیح داده شده بودند، مشخصات آنان از جمله تعداد مراحل و جزئیات انجام هر یک را مشخص گردید. نتایج: نتایج نشان داد که رویکرد استقرائی lundman and graneheim  (135 مقاله 43.97%) بیشترین استفاده را داشته است. مقالاتی هم وجود داشتند (111 مقاله،36.16%) که از رویکرد استقرائی استفاده کرده بودند؛ ولی اشاره ای به روش بکار برده شده، نداشتند. روش mayring دارای بیشترین تنوع از نظر روشهای مختلف (نه) آنالیز محتوا بود. shannon and hsieh نیز سه رویکرد استقرائی، قیاسی و تجمیعی را به منظور انجام آنالیز محتوا پیشنهاد داده اند. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که در مجموع دو رویکرد استقرائی و قیاسی و هشت روش مختلف مورد استفاده پژوهشگران پرس تار ایرانی جهت آنالیز محتوا بوده است. اگر چه روش هایی همانند and graneheim lundman ،kingas and elo و shannon and hsieh بیشتر مورد استفاده محققین بوده است، ، اما بنظر می رسد روش mayring با توجه به تنوع در آنالیز محتوا مورد توجه پژوهشگران در آینده قرار بگیرد.
کلیدواژه تحلیل محتوا، تحقیق کیفی، پرستاری
آدرس دانشگاه علوم پزشکی مشهد, کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی گلستان, دانشکده پرستاری و مامایی, ایران. دانشکده علوم پزشکی اسفراین, گروه پرستاری داخلی و جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی مشهد, دانشکده پرستاری و مامایی، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی, گروه داخلی و جراحی، گروه آموزش پزشکی, ایران
پست الکترونیکی karimih@mums.ac.ir
 
   content analysis approaches and methods in iranian nursing studies: a narrative review study  
   
Authors hosseini javad ,firooz mahbobeh ,karimi moonaghi hossein
Abstract    background and aim: content analysis (ca) is a widely used to extract the meanings in qualitative studies. different approaches and methods have been used to perform ca in nursing studies, and their identification can support the selection of an appropriate method in future research. therefore, the present narrative review examined the approaches and methods used to analyze contents performed by iranian nurses.methods: the current study is a narrative review that was conducted in the two stages. in the first stage, in order to achieve the types and frequency of ca approaches and methods, persian and english databases were searched without time limit until january 2022. in the second step, after identifying them, by referring to the texts where each of the approaches and methods were comprehensively explained, we determined their characteristics, including the number of steps and the details of each one.results:the results showed the most used ca approach was the inductive of granheim and lundman (135 articles, 43.97%). there were also studies (111 articles, 36.16%) used the inductive approach; but they did not mention their method. myring’s method had the most variety in terms of different (nine) ca. hsieh and shannon have also proposed three inductive, deductive, and summative approaches to perform the ca.conclusion:the results found both the inductive and deductive approaches and the eight different methods were used by the iranian nurse researchers for ca. although the methods such as graneheim and lundman, elo and kyngas and hsieh and shannon have been most used by the researchers, it seems myring’s method can pay more attention from researchers due to the variety of ca.
Keywords content analysis ,qualitative research ,nursing
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved