تبیین اعتیاد به بازی های رایانه ای( گیم) بر اساس نیازهای بنیادین روان‌ شناختی با نقش واسطه‌ای رضایت از زندگی

استفاده مفرط از فناوری و اینترنت از طریق افزایش استفاده از تلفن‌های هوشمند، تبلت‌ها و لپ‌تاپ‌ها ایجاد کرده است، اعتیاد به بازی های رایانه‌ای است. بنابراین هدف پژوهش حاضر آزمون مدل رابطه بین نیازهای بنیادین روان‌شناختی و اعتیاد به گیم با نقش میانجی‌گری رضایت از زندگی بود. روش پژوهش، توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش‌آموزان شهرستان کرج در سال تحصیلی 1402 1401 بود که نمونه‌ای به حجم 374 نفر با استفاده از روش تصادفی خوشه‌ای انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامههای نیازهای بنیادین لاگوردیا و همکاران (2000)، رضایت از زندگی شریفی‌فرد و همکاران (1400) و اعتیاد به بازی‌های آنلاین خزل و همکاران (2007) بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش‌ تحلیل مسیر با استفاده از نرم‌افزارهای spss نسخه 27 و lisrel نسخه 8.8 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد، مدل پژوهش با داده‌ها برازش مناسبی دارد. در بررسی نتایج مشخص شد نیازهای بنیادین (شایستگی و ارتباط) بر اعتیاد به بازی (اثر مستقیم) منفی و معنادار و بر رضایت از زندگی اثر مثبت و معنادار بود. اثر مستقیم نیاز خودمختاری بر اعتیاد به بازی معنادار نبود. اثر رضایت از زندگی بر اعتیاد به بازی منفی و معنادار بود (p>0/01 ). همچنین نتایج نشان داد، رضایت از زندگی در رابطه بین نیازهای بنیادین روان‌شناختی و اعتیاد به بازی نقش واسطهای معناداری دارد (p>0/01 ). بر اساس نتایج پژوهش حاضر می‌توان بیان کرد نیازهای بنیادین در افزایش رضایت از نقش داشته و افزایش رضایت از زندگی در کاهش اعتیاد به گیم اثرگذار است.