شیوع اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا در دانش آموزان 7 تا 12 ساله

زمینه. بسیاری از افراد مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا تا سنین پیش از دبستان یا در سال های اولیه مدرسه، شناسایی و درمان نمی شوند. لذا این مطالعه با هدف بررسی شیوع اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا در دانش آموزان 7 تا 12 ساله شهر اراک انجام گردید تا با شناسایی افراد مبتلا و مداخله زود هنگام از آسیب بیشتر جلوگیری شود. روش کار. این مطالعه مقطعی- تحلیلی بر روی 2864 دانش آموز پسر و دختر پایه تحصیلی اول تا ششم دبستان های شهر اراک که دارای بهره هوشی 70 و بالاتر بودند، با استفاده از پرسش نامه assq و در بازه زمانی مهر 1396 تا خرداد 1397 مورد ارزیابی قرار گرفت. این پرسش نامه که در رابطه با غربالگری طیف اوتیسم است، روایی و پایایی آن توسط کاسه چی در دانشگاه علوم بهزیستی در سال 1392 در شهر تهران صورت گرفته است. افرادی که نمره 22 یا بیشتر در پرسش نامه کسب نمودند، به عنوان افراد دارای اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا شناسایی شدند. یافته ها. در این مطالعه 2864 دانش آموز مقطع ابتدایی با میانگین سنی 9/16 سال (حداقل 7 سال و حداکثر 12 سال) در پایه تحصیلی اول تا ششم مورد ارزیابی قرار گرفتند. 1/7 درصد از دانش آموزان به اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا مبتلا بودند. متغیر سن با 0/003 =p-value (بیشترین شیوع مربوط به گروه سنی 7 سال با میزان شیوع 3/1 درصد و کمترین شیوع مربوط به گروه سنی 8 و 9 سال با میزان شیوع 0/7 درصد) و متغیر جنسیت با 0/002 =p-value 1/1 درصد از دانش آموزان پسر و 2/3 درصد از دانش آموزان دختر) در شیوع این اختلال تفاوت معنادار ایجاد نمود و شیوع این اختلال در دخترها بیشتر از پسرها بود. نتیجه گیری. اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا اختلالی پنهان با میزان شیوع نسبتاً بالاست که میزان این شیوع در دختران بیشتر از پسران است. همچنین این میزان شیوع وابسته به سن نیست و در هر سنی احتمال بروز علائم این اختلال وجود دارد.

Prevalence of Autism Spectrum Disorder with High- Functioning among Children Aged 7–12 Years

Background. Many people with high-functioning autism are not diagnosed and treated until pre-school or early school years. The aim of this study was to investigate the prevalence of high-functioning autism spectrum disorder in 7-12 year-old students in Arak city in order to identify these individuals and prevent further harm by early intervention. Methods. This Cross-sectional analytical study was conducted on 2864 male and female students in the first to sixth grades of primary schools in Arak who had an IQ of 70 and above, using the ASSQ questionnaire between October 2017 and June 2018. This questionnaire is related to screening for autism spectrum, and its validity and reliability were established by Kasechi at the University of Social Welfare Sciences in 2013 in Tehran. Individuals who scored 22 or higher on the questionnaire were identified as having high-functioning autism spectrum disorder. Results. In this study, 2864 elementary school students with an average age of 9.16 years (minimum 7 years and maximum 12 years) in the first to sixth grades were evaluated. 1.7% of students had high-functioning autism spectrum disorder. The age variable with P.value = 0.003 (The highest prevalence is related to the age group of 7 years with a prevalence of 3.1% and the lowest prevalence is related to the age group of 8 and 9 years with a prevalence of 0.7%) and the gender variable with p = 0.002 (1.1% of boy students and 2.3% of girl students) made significant difference in the prevalence of this disorder and the prevalence of the disorder was higher in girls than in boys. Conclusion. High-functioning autism spectrum disorder is a latent disorder with a relatively high prevalence that is higher in girls than boys. Also, this prevalence is not age-related and there is a possibility of symptoms of this disorder at any age.