>
Fa   |   Ar   |   En
   الگوی روابط ساختاری پیش بینی استرس کرونا بر اساس اجتناب تجربی با میانجیگری استحکام روانی در دانشجویان تربیت بدنی  
   
نویسنده ارشادی فرد رسول ,احمدی شیرین
منبع علوم مراقبتي نظامي - 1402 - دوره : 10 - شماره : 3 - صفحه:248 -257
چکیده    مقدمه: همه گیری کووید- 19 بزرگ ترین همه گیری ویروس کرونای تهاجمی در جمعیت انسانی در قرن بیست و یکم است.هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین الگوی روابط ساختاری پیش بینی استرس کرونا بر اساس اجتناب تجربی با میانجیگری استحکام روانی در دانشجویان تربیت بدنی انجام گرفت.مواد و روش ها : این مطالعه از نوع توصیفی بود و جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 1400 تشکیل داد. از این جامعه، نمونه ای به حجم 170 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به پرسش نامه های استرس کرونا، استحکام روانی و اجتناب تجربی پاسخ دادند. داده های به دست آمده با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای smart pls 3 تحلیل شد.یافته ها: نتایج نشان داد استحکام روانی و اجتناب تجربی بر استرس کرونا اثر مستقیم و معنی داری دارد، همچنین اثر غیرمستقیم اجتناب تجربی با میانجیگری استحکام روانی تائید شد.نتیجه گیری: به طور کلی با توجه به نتایج مطالعه حاضر برای به حداقل رساندن تاثیر منفی اجتناب تجربی و افزایش تاثیر مثبت استحکام روانی بر سلامت بیماران، لازم است که روانشناسان سلامت آموزش کنترل واکنش های هیجانی کرونا ویروس را در برنامه خود قرار دهند. 
کلیدواژه اجتناب تجربی، استحکام روانی، استرس کرونا
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل, دانشکده علوم انسانی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران
پست الکترونیکی ahmadishirin89@gmail.com
 
   the model of structural relationships predicting covid-19 stress based on experiential avoidance with the mediation of mental strength in physical education students  
   
Authors ershadifard rasul ,ahmadi shirin
Abstract    introduction: the covid-19 pandemic is the most significant outbreak of a virulent coronavirus in the 21st century. objective: this study aimed to explore the structural relationships predicting covid-19 stress through experiential avoidance, mediated by mental strength, among physical education students.materials and methods: a descriptive study was conducted on all physical education students at mohaghegh ardabili university in 2021. a sample of 170 individuals was chosen using convenience sampling and assessed using covid-19 stress, mental strength, and experiential avoidance questionnaires. data analysis was performed using structural equation modeling with smart pls3 software.results: findings indicated that mental strength and experiential avoidance directly and significantly influence covid-19 stress, with experiential voidance showing an indirect effect mediated by mental strength.conclusion: the study suggests that to mitigate the adverse impact of experiential avoidance and enhance the positive influence of mental strength on individuals’ health, health psychologists should incorporate training on managing emotional responses to the coronavirus into their programs
Keywords covid-19 stress ,experimental avoidance ,mental strength
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved