بررسی تاثیر آموزش بر عملکرد خود حفاظتی دانشجویان پرستاری آجا در تب‌های خونریزی‌دهنده ویروسی با روش ارزیابی دریل

مقدمه: تب‌های ویروسی خونریزی‌دهنده مانند ابولا و تب کریمه کنگو گروهی از بیماری‌های مشترک بین انسان و دام بوده که از طریق تماس با ترشحات بدن فرد آلوده قابل انتقال است. این بیمارها بسیار خطرناک هستند و نرخ مرگ و میر بالایی دارند. تیم درمان به خصوص پرستاران در خط مقدم مبارزه با این بیماری‌های هستند.هدف: این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش بر عملکرد خودحفاظتی دانشجویان نظامی در مواجه با تب‌های خونریزی‌دهنده ویروسی طراحی و اجرا گردید.مواد و روش‌ها: این مطالعه یک مطالعه نیمه تجربی از نوع قبل و بعد است که تاثیر آموزش بر خود حفاظتی مشارکت کنندگان در برابر تب‌های خونریزی‌دهنده را بررسی نمود. مشارکت کنندگان در طرح 59 نفر از دانشجویان کارشناسی پرستاری در یک دانشکده نظامی بودند. داده‌ها قبل و بعد از آموزش به کمک از چک لیست‌های پژوهشگر جمع‌آوری و داده‌ها در نرم‌افزار spss نسخه 21 تحلیل شد.یافته‌ها: میانگین و انحراف معیار نمرات عملکرد قبل از مداخله 64/76 و 34/4 و بعد از مداخله و 58/81 و 4/14 (0/001‌p<) بوده است که مقایسه آن‌ها نشان‌دهنده بهبود سطح عملکرد خود حفاظتی دانشجویان پس از مداخله آموزشی می‌باشد.بحث و نتیجه‌گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان‌دهنده اثرات مثبت آموزش خود حفاظتی می‌باشد. روش ارزیابی دریل که در این مطالعه استفاده شده است می‌تواند به عنوان یک روش ارزیابی موثر در مطالعات بعدی استفاده شود چون شرکت کنندگان با شرایطی مشابه شرایط واقعی مواجه می‌شوند در نتیجه در صورت مواجه به شرایط واقعی آمادگی ذهنی و اعتماد به نفس بالاتری خواهند داشت.

A Study Effect of Training on Self Protection Performance on Aja Nursing Students in Hemorrhagic Fevers, Viral with Drill Evaluating Methods

Introduction: Viral hemorrhagic fevers such as Ebola and CrimeanCongo are a kind of zoonotic infectious disease that are transferred by contact of body fluid of an infected. These diseases are dangerous with a high fatality rate. Health care providers especially nurses, are at the front fighting against them.Objective: The present study has designed for training and evaluating selfprotection skills of military nursing students in facing Viral hemorrhagic fevers.Material and Methods: This study is considered pre and post educational trial that studied the effect of selfprotection training against hemorrhagic fevers. Participants included 59 nursing BSc students from a military collage. Data were collected by a researchmade questionnaire and analyzed by SPSS 21.Results: The mean and standard deviations were 64.76 ±4.34 and 58.76 and ±4.14 before and after the intervention, respectively (P<0.001). Results show an improvement in the performance of students after the intervention.Discussion and Conclusion: Results show the positive effect of selfprotection training on performance on students. The drill evaluating method used in the present study is effective for other studies as participates deal with real situations.