>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تاثیر برنامه آموزشی تغذیه محور بر خستگی بیماران همودیالیزی  
   
نویسنده توکلی محمد ,روشندل مریم ,زارعیان آرمین ,پیشگویی امیرحسین ,دباغ مقدم آراسب
منبع علوم مراقبتي نظامي - 1395 - دوره : 3 - شماره : 2 - صفحه:80 -89
چکیده    مقدمه: عمده ترین شکایت در مبتلایان به بیماری کلیه در مراحل انتهایی خستگی است، خستگی اثرات مخربی بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز دارد.هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه آموزشی تغذیه محور بر خستگی بیماران همودیالیزی انجام شد.مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه مورد شاهدی است که در سال 1394 بر روی 44 بیمار همودیالیزی در بیمارستان های منتخب ارتش انجام شد. گروه آزمون برنامه مراقبتی تغذیه محور را دریافت کرد و گروه کنترل هیچگونه مراقبتی را دریافت نکردند. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه چند بعدی خستگی20- mfi و پرسشنامه مشخصات دموگرافیک جمع آوری و با نرم افزار spss نسخه 21 تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: در ابعاد خستگی کل، خستگی عمومی، خستگی ذهنی و خستگی در بعد کاهش انگیزه در گروه آزمون نسبت به گروه شاهد تفاوت معنی دار مشاهده شد (p<0/05) ولی در ابعاد خستگی جسمی و خستگی فیزیکی تفاوت معنی داری مشاهده نشد (p>0/05).بحث و نتیجه گیری: پژوهش حاضر نشان داد که آموزش تغذیه محور در گروه آزمون باعث کاهش میزان خستگی در مقایسه با گروه کنترل شد. با توجه به نتایج حاصل پیشنهاد می شود که از برنامه تغذیه محور به عنوان یک روش درمانی ساده و ارزان و غیرتهاجمی در درمان خستگی بیماران همودیالیزی استفاده نمود.
کلیدواژه برنامه آموزشی تغذیه محور، خستگی، همودیالیز
آدرس دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران, دانشکده پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران, دانشکده پرستاری, گروه بهداشت جامعه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران, دانشکده‌ پرستاری, گروه بهداشت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران, دانشکده‌ پرستاری, گروه داخلی - جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران, دانشکده پزشکی, گروه بهداشت نظامی و پزشکی اجتماعی, ایران
 
   The Effect of Nutrition-Based Education Program on Fatigue in Patients on Hemodialysis  
   
Authors A Dabbagh moghaddam. ,A Pishgooei. ,M Roshandel. ,M Tavakoli. ,A Zareiyan.
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved