>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای جریان متناوب بر بازداری پاسخ و توجه مداوم ورزشکاران بیش‌فعال/نقص‌توجه  
   
نویسنده ایزدخواه فرشته ,بهرامی علیرضا ,رستمی رضا ,مقدم زاده علی ,رحیم زاده مهدی
منبع روان شناسي ورزش - 1404 - دوره : 17 - شماره : 1 - صفحه:65 -81
چکیده    هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای جریان متناوب بر بازداری پاسخ و توجه مداوم ورزشکاران بیش‌فعال/نقص‌توجه بود.روش ها: در این پژوهش از بین 300 ورزشکار کودک بیش فعال/نقص توجه با دامنه سنی 9 تا 11 سال، 120 نفر به شکل تصادفی انتخاب و به سه گروه 40 نفری کنترل، شم و tacs تقسیم شدند. همه آزمودنی های گروه های شم و آزمایش، تحریکات آنودی در ناحیه f3 و f4 به طور همزمان، و کاتدی در fp2 با جریان 1 میلی آمپر (10 هرتز) را به مدت 15 دقیقه در طول 10 جلسه دریافت کردند، سپس هر گروه به طور مجدد مورد بررسی قرار گرفت. پس از دو هفته آزمون پیگیری مطابق با پس آزمون و با استفاده از آزمون عملکرد پیوسته (cpt) صورت گرفت و از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی برای بررسی فرضیه ها استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد، اعمال تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای جریان متناوب بر بازداری پاسخ (p=0/0001) و توجه مداوم (p=0/0001) کودکان ورزشکار دارای اختلال بیش فعال/نقص توجه اثر بخش بوده است. نتیجه گیری: یافته های بدست آمده حاکی از این است که پروتکل اعمال تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای جریان متناوب 1 میلی آمپر توانایی بهبود بازداری پاسخ و توجه مداوم کودکان ورزشکار بیش فعال/توجه نقص را دارد. لذا می توان از این روش به عنوان روش مکمل یا مستقل درمان در این ورزشکاران استفاده کرد.
کلیدواژه کارکردهای اجرایی، ورزشکاران بیش‌فعال/ نقص توجه، بازداری پاسخ، توجه مداوم
آدرس دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم ورزشی, گروه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی, ایران, دانشگاه اراک, گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی، تربیت بدنی و علوم ورزشی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روش ها و برنامه های درسی و آموزشی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی, گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزش, ایران
پست الکترونیکی mehdirahimzadeh52@gmail.com
 
   effect of transcranial alternating current stimulation (tacs) on response inhibition and sustained attention in athletes with adhd  
   
Authors izadkhah fereshteh ,bahrami alireza ,rostami reza ,moghadam zadeh ali ,rahimzadeh mehdi
Abstract    purpose: this study aimed to investigate the effect of transcranial alternating current stimulation (tacs) on response inhibition and sustained attention in athletes with adhd.methods: in this study, 120 children athletes with adhd aged between 9 and 11 years were randomly selected from a pool of 300 participants. they were then divided into three groups of 40 participants each: sham, control, and tacs. participants in the sham and tacs groups received simultaneous anodal stimulation in the f3 and f4, and cathodal stimulation in the fp2, with a current of 1ma (10hz) for 15 minutes over 10 sessions. each group was then re-examined, and a follow-up test was conducted after two weeks. post-test data were analyzed using the continuous performance test (cpt) and analysis of variance with repeated measures, with bonferroni's post hoc test used to investigate the hypotheses (p≥0.05).results: the results of repeated measures analysis of variance and bonferroni's post hoc test showed that tacs had a significant effect on response inhibition (p=0.0001) and sustained attention (p=0.0001) in children athletes with adhd.conclusion: the findings suggest that applying tacs with a current of 1ma can improve response inhibition and sustained attention in children athletes with adhd. therefore, this method can be used as a complementary or independent treatment for these athletes.
Keywords executive functions ,response inhibition ,sustained attention ,child athletes with adhd
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved