شناسایی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشد: همبستگی مجموعه آزمون‌های ارزیابی حرکت کودکان (m-abc) با سیاهه اختلال هماهنگی رشد در کودکان 6 و 7 ساله

هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین همبستگی بین مجموعه آزمون‌های ارزیابی حر‌کت کو‌د‌کان با سیا‌هه اختلال هماهنگی رشد برای والدین در کودکان شش و هفت سالة شهر اصفهان بود. نمونة آماری این پژوهش را 243 کودک دختر و پسر 6 و 7 ساله (154 پسر و 152 دختر) تشکیل می دادند که به صورت در دسترس انتخاب شدند. ابتدا، سیاهه اختلال هماهنگی رشد توسط والدین پر شد و سپس از کود‌کان مجمو‌عه آ‌زمو‌ن‌ها‌ی ا‌ر‌ز‌یا‌بی حر‌کت کو‌د‌کا‌ن گرفته شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. یافته ها نشان از همبستگی ضعیف تا متوسط بین این دو ابزار در نمرة کلی و همین طور خرده مقیاس ها داشت.به نظر می رسد، طراحی یک آزمون مناسب بومی با هدف غربال گری بهترین پیشنهاد برای غربال گری کودکان دارای اختلال هماهنگی رشد باشد.

Identify children with developmental coordination disorder: The Relationship between the Movement Assessment Battery for Children (M-ABC) and the Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ) among 6 and 7-Year-Old Children

The aim of this study was to investigate the relationship between the Movement Assessment Battery for Children (MABC) and the Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ) among 6 and 7yearold children in Isfahan. The sample of the study consisted of 243 boys and girls (154 boys and 152 girls) aged 6 and 7 years who were selected using convenience sampling. First, the Developmental Coordination Disorder Questionnaire was filled out by parents and then the children were assessed using the MABC test. Pearson correlation coefficient was used in order to analyze data. The results showed that the correlation between the two instruments in the overall score as well as subscale were of low to moderate. So, it seems, design a native proper test with the aim of Screening for Screening Children with developmental coordination disorder is the best offer.