|
|
|
|
مقایسه تاثیر تمرین های منتخب بر رشد مهارت های بنیادی حرکتی کودکان مبتلابه اختلال طیف اوتیسم
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ولایتی حقیقی وحیده ,عربی منیژه ,لطفی نسرین ,امینی نفیسه
|
|
منبع
|
روان شناسي ورزش - 1397 - دوره : 3 - شماره : 1 - صفحه:123 -138
|
|
چکیده
|
هدف: بررسی تاثیر یک دوره فعالیت بدنی منتخب بر رشد مهارت های حرکتی بنیادی کودکان مبتلا به اوتیسم روش ها: سی نفر از کودکان اوتیسم دارای اوتیسم با شدت خفیف تا متوسط به نمونه های آماری این پژوهش انتخاب شدند (7 تا 11 سال). رشد مهارت های حرکتی بنیادی با آزمون اولریخ ارزیابی شد و افراد به دو گروه تجربی (15 نفر) و کنترل (نفر 15) تقسیم شدند. برنامه اسپارک به مدت 12 جلسه برای گروه تجربی اجرا شد، در این مدت گروه کنترل برنامه روزمره خود را دریافت می کردند. بعد از اتمام دوره مداخله، پس آزمون اجرا شد. آزمون شاپیرو-ویلک برای اطمینان از طبیعی بودن توزیع داده ها و آزمون t وابسته و مستقل برای مقایسه پیشرفت درون گروهی و بین گروهی استفاده شد. نتایج: فعالیت های بدنی منتخب، تاثیر معناداری بر رشد مهارت های بنیادی جابه جایی و نمرات کل مهارت های بنیادی کودکان گروه تجربی داشت (به ترتیب p=0/01 و p=0/025) اما رشد مهارت کنترل شی در گروه تجربی معنی دار نبود. نتیجه گیری: با توجه به تفاوت معنی دار در رشد مهارت های بنیادی بین دو گروه کنترل و تجربی می توان گفت برنامه تمرینی منتخب، احتمالاً می تواند در رشد مهارت های درشت کودکان مبتلا به اوتیسم موثر باشد.
|
|
کلیدواژه
|
آزمون بهره حرکتی درشت اولریخ، اختلال اوتیسم با عملکرد بالا، برنامه اسپارک، مهارت های حرکتی بنیادی
|
|
آدرس
|
دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده علوم ورزشی, گروه رفتار حرکتی, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده علوم ورزشی, گروه رفتار حرکتی, ایران, دانشگاه پیام نور, دانشکده علوم انسانی, ایران, دانشگاه پیام نور, دانشکده علوم انسانی, گروه تربیت بدنی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The effect of selective training on fundamental motor skill development of children with autism spectrum disorder
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|