ارزیابی کیفیت داده‌های سیستم‌های اطلاعات بیمارستانی در بیمارستان‌های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان از دیدگاه کاربران

هدف:داده‌های باکیفیت پیش‌نیاز ارائه خدمات مراقبت سلامت باکیفیت است. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی کیفیت داده‌های سیستم اطلاعات بیمارستانی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان انجام شده است.روش‌ها: پژوهش حاضر کاربردی بوده و به ‌صورت توصیفی- مقطعی در سال 1397 انجام شد. جامعه پژوهش شامل کاربران سیستم‌های اطلاعات بیمارستانی پنج بیمارستان آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان بود. در این پژوهش روش نمونه‌گیری آسان و در دسترس برای انتخاب 300 نفر از کاربران استفاده شد. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه محقق‌ساخته گردآوری و با نرم‌افزار spss و آمارهای توصیفی تحلیلی تجزیه‌وتحلیل شد.نتایج: میانگین ابعاد قابلیت دسترسی (35/61±7/1)، مربوط بودن (01/18±7/1)، امنیت (07/39±7/1)، قابل‌فهم بودن (16/23±7/1)، نمایش موجز (12/32±7/1)، سادگی عملیات (12/20±7/1) و تفسیرپذیری (21/09±7/1) بود. میانگین ابعاد عینی بودن (86/33±6/1)، اعتبار عمومی (65/33±6/1)، تناسب حجم داده‌ها (93/43±6/1)، باورپذیری (88/36±6/1)، بهنگام بودن (80/49±6/1)، کامل بودن (74/22±6/1)، همسانی نمایش (87/29±6/1) و صحت داده‌ها (69/15±6/1) کمتر از میانگین 7 و از میانگین کل 10 بود. بین تمامی ابعاد مورد ارزیابی رابطه مثبت و معنادار وجود داشت (p-value<0/05). نتیجه‌گیری: با توجه به اینکه تمامی ابعاد در سطح مطلوب یا نسبتا مطلوب قرار داشتند، بنابراین توجه و بهبود کیفیت داده‌های موجود در سیستم‌های اطلاعات بیمارستانی ضروری به نظر می‌رسد.