|
|
ترسیم نقشه تولیدات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با تاکید بر مشارکتهای ملی و بینالمللی با استفاده از دادههای isi
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قاضی زاده حمید ,مظفری لیلا ,غفاری سعید ,زکیانی شعله
|
منبع
|
اطلاع رساني پزشكي نوين - 1397 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:9 -16
|
چکیده
|
هدف: یکی از متداولترین روشهای ارزیابی فعالیتهای علمی یک دانشگاه، علمسنجی ست که با استفاده از پایگاههای اطلاعاتی امکانپذیر است. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی تولیدات علمی پژوهشگران وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز با تاکید بر مشارکتهای ملی و بینالمللی با استفاده از دادههایطی سالهای 2017-2010 صورت گرفت.روشها: پژوهش از نوع توصیفی کاربردی با استفاده از روشهای علمسنجی انجام شده است. منبع داده ها، پایگاهو جامعه آماری 6555 مدرک ثبت شده دانشگاه علوم پزشکی شیراز طی سالهای 2017-2010 میلادی است. برای ترسیم نقشهها از نرمافزارهای و جهت تحلیل اطلاعات از نرمافزاراستفاده شد نتایج: نتایج نشان داد که پژوهشگران این دانشگاه جزء پر تولیدترین پژوهشگران بوده و بیشترین ارتباط را با یکدیگر دارند. دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سطح بینالمللی، بیشترین مشارکت را با دانشگاه داشته و ایران و روسیه از تاثیرگذارترین کشورها در شبکه ارتباط کشوری در تولیدات علمی دانشگاه علوم پزشکی شناخته شدند. همچنین ایران تمایل زیادی به مشارکت با کشورهای آمریکا، کانادا و استرالیا دارد. بیشتر تولیدات به زبان انگلیسی و در نشریه چاپ شدهاند. در حیطه موضوعی پزشکی عمومی داخلی بیشترین مورد مطالعه را به خود اختصاص داده است نتیجهگیری: همکاری در تالیف مشترک بین نویسندگان این دانشگاه و نویسندگان خارج از کشور از میزان قابل قبولی برخوردار است. به طور کلی میتوان گفت میزان تولیدات و همکاریهای علمی پژوهشگران وابسته به این دانشگاه روندی صعودی داشته و شناسایی نویسندگان برتر به این روند ، کمک شایانی خواهد کرد
|
کلیدواژه
|
نقشه علمی،علمسنجی،آیاسآی،دانشگاه علوم پزشکی شیراز
|
آدرس
|
دانشگاه پیامنور واحد تنکابن, دانشکده علوم انسانی, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, ایران, دانشگاه پیام نور شیراز, ایران, دانشگاه پیام نور قم, دانشکده علوم انسانی, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, ایران, دانشگاه پیام نور مشهد, دانشکده علوم انسانی, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
zakiani2004@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|