|
|
سطح آلودگی به ذرات معلق در هوای داخل و بیرون مدارس ابتدایی شهر بندرعباس
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حیدری محسن ,علیزاده زینب ,دیندارلو کاووس
|
منبع
|
طب پيشگيري - 1399 - دوره : 7 - شماره : 3 - صفحه:1 -10
|
|
|
چکیده
|
هدف: آلودگی هوا در مدارس ابتدایی از اهمیت ویژهای برخوردار است چون در چنین محیط سربستهای دانشآموزان با سن کم بهعنوان گروه حساس حضور دارند. برایناساس، هدف این مطالعه بررسی میزان آلودگی به ذرات معلق در هوای داخل و بیرون مدارس ابتدایی شهر بندرعباس میباشد.روشها: در این مطالعه توصیفی تحلیلی، در طی 9 دوره نمونهبرداری از زمستان سال 1396 تا بهار سال 1397، غلظت ذرات معلق با قطر آئرودینامیکی کمتر یا برابر 10 و 2.5 میکرومتر در هوای داخل و بیرون 10 مدرسه ابتدایی دولتی شهر بندرعباس با استفاده از نمونهبردار hazdust-epam-5000 سنجش شد. دادههای مربوط به غلظت ذرات pm10 و pm2.5 توسط نرمافزار excel آنالیز و مقادیر متوسط و انحرافمعیار دادههای غلظت محاسبه شدند. میزان همبستگی بین غلظت ذرات در محیط داخل و بیرون با استفاده از نرمافزار spss و با آزمون پیرسون و اسپیرمن در سطح معناداری05.0≥p-value ارزیابی شد. برای مقایسه میانگین غلظتها بین هوای داخل و خارج مدارس از آزمون ویلکاکسون استفاده شد.نتایج: مقادیر میانگین غلظت 10 دقیقهای pm2.5 و pm10 در محیط داخل مدارس به ترتیب برابر با 36.8 ±78.8 و 53 ±111.1 میکروگرم بر مترمکعب بود، درحالیکه این مقادیر برای محیط بیرون مدارس به ترتیب برابر با 34.9 ±72.3 و 47.2 ±100.2 میکروگرم بر مترمکعب بود. متوسط نسبت indoor/outdoor برای غلظت pm2.5 و pm10 به ترتیب برابر 1.24 و 1.23 بود.نتیجهگیری: غلظت ذرات معلق در هوای داخل مدارس ابتدایی شهر بندرعباس بیشتر از هوای آزاد بود که ممکن است با فعالیت دانشآموزان و معلق شدن مجدد گردوغبار رسوب کرده مرتبط باشد. برایناساس، نیاز است تلاشهای بیشتری مبنی بر تمیزسازی مکرر محیط داخل مدارس صورت گیرد.
|
کلیدواژه
|
ذرات معلق، آلودگی هوا، داخل، بیرون. مدارس ابتدایی
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده علوم پزشکی, گروه مهندسی بهداشت محیط, ایران, دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان, مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقاء سلامت، پژوهشکده سلامت هرمزگان, گروه مهندسی بهداشت محیط, ایران, دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان, دانشکده بهداشت, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Level of particulate matter pollution in the indoor and outdoor air of primary schools of Bandar Abbas, Iran
|
|
|
Authors
|
Dindarloo Kavoos ,Heidari Mohsen ,Alizadeh Zeinab
|
Abstract
|
Introduction: Air pollution in primary schools is a concerning issue, because young students, as a sensitive group, are present in such enclosed environments. The aim of this study was to deterrmine the level of particulate matter pollution in indoor and outdoor air of primary schools in Bandar Abbas, Iran.Methods: In this descriptiveanalytical study, during 9 sampling runs form winter to spring of 2018, the concentrations of particulate mattere with aerodynamic diameters below or equal to 10 (PM10) and 2.5 micro;m (PM2.5) were measured in indoor and outdoor air of 10 governmental primary schools of Bandar Abbas city using a HazDustEPAM5000 sampler. The PM10 and PM2.5 concentrations were analyzed by Excel software and the mean and standard deviation values of the concentrations were calculated. The correlation between the concentration of particulate matter (PM) in indoor and outdoor environments was evaluated by SPSS software using spearman test at a confidence level of 95%. Moreover, Wilcoxon test was used for comparing the mean concentrations of particulate matters in indoor and outdoor air of the schools.Results: The values of 10min mean concentrations of PM2.5 and PM10 in indoor air of schools were 78.8 ±36.8 and 111.1 ±53.0 micro;g/m3, respectively, while these values for outdoor air were 72.3 ±34.9 and 100.2 ±47.2 micro;g/m3, respectively. The mean indoor/outdoor ratios for PM2.5 and PM10 were 1.24 and 1.23, respectively. Statistical analysis showed that there was a significant difference between the PM concentrations in indoor and outdoor of the schools.Conclusion: The PM concentration in indoor air of primary schools in Bandar Abbas was higher than that of the ambient air, which may be due to the resuspension of deposited dusts through student activities. Accordingly, more efforts are needed for frequently cleaning of the indoor environment in the primary schools.Key Words: Particulate Matter, Air Pollution, Indoor , Outdoor, Primary Schools.
|
Keywords
|
Particulate Matter ,Air Pollution ,Indoor ,Outdoor ,Primary Schools.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|