>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اثرات برنامه خودمدیریتی همتا محور و برنامه پرستار محور برخودمدیریتی بیماران مبتلا به اسکلروز متعدد  
   
نویسنده عزیزی مریم ,زارعی بهاره ,رحیمی حسین ,موسوی میرزایی محمد ,جوان نجمه ,وقار سیدین ابوالفضل
منبع پرستاري، مامايي و پيراپزشكي - 1399 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:58 -71
چکیده    زمینه و هدف: اسکلروز متعدد یک بیماری غیرقابل درمان است که نیازمند خودمدیریتی مناسب است. مطالعه حاضر با هدف مقایسه تاثیر برنامه خودمدیریتی همتا محور با برنامه پرستار محور بر خودمدیریتی بیماران مبتلا به اسکلروز متعدد طراحی گردید.مواد و روش ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده، 81 بیمار مبتلا به اسکلروز متعدد عضو مرکز جامع درمان بیماری های خاص وابسته به دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1397 به صورت نمونه گیری در دسترس وارد مطالعه شدند. ابتدا فرم اطلاعات دموگرافیک و مقیاس خودمدیریتی برای همه تکمیل گردید.سپس، این بیماران به صورت تصادفی ساده به دو گروه همتا محور و پرستار محور تخصیص یافتند. جلسات برنامه خودمدیریتی توسط پرستاری مجرب برای 4 گروه پرستار محور و همچنین توسط فرد همتا برای 4 گروه همتا محور به مدت 6 جلسه حدوداً 1.5 ساعته، هر هفته یک جلسه، برگزار شد. بلافاصله پس از اتمام مداخله و دو ماه بعد از آن، مقیاس خودمدیریتی برای همه ی شرکت کنندگان تکمیل شد.یافته‌ها: قبل از مداخله تفاوت آماری معناداری از لحاظ میانگین نمره خودمدیریتی کل و ابعاد آن بین دو گروه وجود نداشت. آنالیز آماری نشان داد که نمره کل خودمدیریتی و ابعاد آن به طور معناداری در هر دو گروه در طول زمان افزایش یافته است (p<0.001)، همچنین نتایج نشان داد که با گذشت زمان، در گروه خودمدیریتی پرستار محور نمرات خودمدیریتی کل (p<0.001) و ابعاد رفتارهای حفظ سلامتی (p<0.001)، تبعیت/ممانعت از درمان (p<0.02 ) به طور معناداری افزایش بیشتری از گروه خودمدیریتی همتا محور نشان دادند.نتیجه گیری: به‌کارگیری برنامه های خودمدیریتی به شیوه پرستار محور جهت ارتقاء خودمدیریتی مبتلایان به اسکلروز متعدد توصیه می‌گردد.
کلیدواژه اسکلروز متعدد، برنامه خودمدیریتی پرستار محور، برنامه خودمدیریتی همتا محور، خود مدیریتی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, دانشکده پزشکی, گروه مغز و اعصاب, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه پرستاری, ایران
پست الکترونیکی waghars@bums.ac.ir
 
   Comparison of the Effects of Peer-led and Nurse-led Self-management Programs on Self-management of Patients with Multiple Sclerosis  
   
Authors Zarei Bahare ,Rahimi Hossein ,Azizi Maryam ,Javan Najmeh ,Mousavi Mirzaei Seyed Mohammad ,Vagharseyyedin Seyyed Abolfazl
Abstract    Background Aim: Multiple Sclerosis (MS) is an incurable disease that requires proper selfmanagement. This study aimed to compare the effects of peerled and nurseled selfmanagement programs on the selfmanagement of patients with MS. Materials Methods: This randomized clinical trial study was performed on 81 patients with MS, who were members of the comprehensive treatment center for special diseases affiliated to Birjand University of Medical Sciences in 2018, selected by convenience sampling. First, the participants completed the demographic characteristics form and the selfmanagement scale, and then attended selfmanagement programs held by an experienced nurse in four nurseled groups and a peer in four peerled groups. The intervention was carried out in the form of six sessions (1.5 hours) held once a week. Notably, the selfmanagement scale was completed by all subjects immediately and two months after the intervention. Results: In this study, no significant difference was observed between the two groups in terms of the total mean score of selfmanagement and its dimensions before the intervention (P>0.05). However, the total score of selfmanagement and its dimensions significantly increased in the two groups over time (P<0.001). According to the results, there was a significantly higher increase in the total selfmanagement score (P<0.001), as well as health maintenance behaviors (P<0.001) and following/avoiding the treatment (P=0.02) scores in the nurseled groups, compared to the peerled groups.Conclusion: According to the results of the study, using nurseled selfmanagement programs could improve selfmanagement in patients with MS.
Keywords Multiple Sclerosis ,Nurse-led Self-management Program ,Peer- led Self-management Program ,Self-management
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved