بررسی بهره‌وری پژوهشی اعضای هیئت علمی همخون و غیرهمخون در دانشگاه‌های برتر کشور

سابقه و هدف: تاثیرات همخونی آکادمیک بر میزان بهره‌وری پژوهشی در هر نظام آموزش عالی ممکن است متفاوت باشد؛ بنابراین، این پژوهش با بررسی بهره‌وری پژوهشی اعضای هیئت علمی همخون و غیرهمخون در سه دانشگاه برتر کشور، این مسئله را مورد تجزیه و تحلیل قرار داد.مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر جزوه پژوهش ‌های کمّی از نوع توصیفی است که با استفاده از روش علم‌ سنجی انجام شده است. جامعه پژوهش شامل اعضای هیئت علمی همخون و غیر همخون با مرتبه استادیار از سه دانشگاه برتر کشور در نظام رتبه‌بندی شانگهای بودند که براساس شاخص‌ های بهره ‌وری پژوهشی در سه حوزه فنی مهندسی، علوم پزشکی، و علوم انسانی اجتماعی، مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده برای گردآوری داده ‌ها در این پژوهش، پایگاه اسکوپوس بود.یافته‌ها: یافته ‌های اصلی این پژوهش نشان داد اعضای هیئت علمی همخون 26% بیشتر از اعضای غیرهمخون خروجی انتشاراتی داشته‌ اند. علاوه بر این، میزان استنادات و اچ ‌ایندکس انتشارات اعضای همخون، به ترتیب با 24/4% و 5/1% بیشتر از اعضای غیرهمخون است. در جذب منابع مالی پژوهشی اعضای غیرهمخون نسبت به اعضای همخون موفق‌ تر بودند. اعضای همخون با 40/26% تمایل بیشتری به همکاری درون‌سازمانی و اعضای غیرهمخون با 13/54% تمایل بیشتری به همکاری بین‌ المللی داشته‌ اند.نتیجه‌گیری: درمجموع، نتایج این پژوهش نشان داد که اثر گذاری پژوهشی اعضای همخون نسبت به غیرهمخون بیشتر است. همچنین میزان جذب منابع مالی پژوهش توسط اعضای غیرهمخون نسبت به همخون بیشتر است و در نهایت اعضای همخون تمایل به همکاری درون‌ سازمانی داشتند، در حالی که اعضای غیرهمخون تمایل به همکاری بین‌ المللی داشتند.

Study the Research Productivity of Inbred and Non-inbred Faculty Members in Iran’s Top Universities

Background and aim: The effects of academic inbreeding on research productivity in each higher education system can be different. Thus, the aim of this study was to analyze the research productivity of inbred and noninbred faculty members in the top three universities in Iran.Materials and methods: This quantitative descriptive study was performed using the scientometric method. The study population included inbred and noninbred faculty members with the academic rank of assistant professor in the top three universities of Iran in the Shanghai ranking system based on an index of research productivity in three disciplinary areas of technical engineering, medical sciences and humansocial sciences. Data were collected from the Scopus database.Findings: The findings showed that inbred faculties (26%) had more publications than noninbred ones. Furthermore, the citations and Hindex of publications of inbred faculties were 24.4% and 5.1%, which were more than those of noninbred ones, respectively. Noninbred faculties compared to inbred ones were more successful in attracting research funding. Inbred faculties (40.26%) were more willing to intraorganizational collaboration and noninbred faculties (13.54%) were more willing to collaborate internationally.Conclusion: Overall, the results of this study indicated that the scientific effectiveness of inbred faculties was higher than that of noninbred faculties. Moreover, the rate of obtaining funding for noninbred faculties was higher than inbred faculties, and eventually, inbred faculties tended to collaborate within an organization, while noninbred faculties tended to collaborate at the international level.