مقیاس سنجش رهبری حکیمانه در محیط کار (wls): توسعه و اعتبارسنجی یک مقیاس چندبعدی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صمدی میارکلائی حمزه ,صمدی میارکلائی حسین
|
|
منبع
|
مطالعات دين، معنويت و مديريت - 1397 - دوره : 7 - شماره : 13 - صفحه:30 -45
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر باهدف ارائه مقیاس سنجش رهبری‌حکیمانه در دستگاه‌های اجرائی استان‌مازندران انجام‌شده است. روش پژوهش ازلحاظ هدف، توصیفی تحلیلی است. دراین تحقیق کارکنان دستگاه‌های اجرائی استان به‌عنوان جامعه‌آماری انتخاب و بر اساس فرمول کوکران، 248 نفر نمونه تعیین‌شده‌اند. پژوهش در دو مرحله بهاجرا درآمده است؛ در گام اول شناسایی ابعاد و مولفه‌های مقیاس از طریق بررسی ادبیات‌نظری و مصاحبۀ با کارشناسان با روش نمونه‌گیری هدفمند انجام شد، که با استفاده از نظرات کارشناسان، درنهایت 10 بُعد و 46 گویه برای طراحی مقیاس استخراج گردید. در مرحلۀ دوم نیز برای اعتبارسنجی مولفه‌های شناسایی‌شده، از روش تحلیل‌عاملی تائیدی و ابزار پرسشنامه استفاده گردید. داده‌ها با روش تحلیل معادلاتساختاری و فنون آمار توصیفی تحلیل‌شده‌اند. یافته‌های پژوهش با استفاده از معادلاتساختاری نشان داد، همه گویه‌ها، به‌عنوان سازه معتبر در رهبری‌حکیمانه هستند، یعنی مقدار میانگین واریانس استخراج‌شده (ave) برای همه گویه‌ها بیشتر از 0.50 بود. مدل نهایی پژوهش هم با شاخص‌های برازش (0.073=rmsea، 0.015=rmr، 0.99=nfi و 0.95=gfi) مورد تائید قرار گرفت. از طرفی نیز سطح میانگین رهبری‌حکیمانه و شاخص‌های آن در نمونه آماری از میانگین درنظر گرفته‌شده بیشتر بوده است. امروزه بسیاری از رهبران دانش را به صورت نامطلوبی مورد استفاده قرار می‌دهند، و قادر به پرورش و توسعه‌ی انواع بهتر آن نیستند. باید تاکید داشت که وضعیت کنونی نیازمند رهبرانی حکیمی است که با ایجاد فرآیندهای سازمانی پویا، دانش را به حکمت تبدیل کرده و حکمت را به سایر اعضای سازمان انتقال دهند.
|
|
کلیدواژه
|
حکمت، رهبری، رهبری حکیمانه، توسعه‌ی مقیاس، مدل معادلات ساختاری (sem
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات, گروه مدیریت دولتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر, باشگاه پژوهشگران جوان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
hossein_samadi_m@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|