>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی شیوع با و بدون همبودی اختلال‌های هیجانی- رفتاری در کودکان 6 تا 8 سال: نقش واکنش مادر به هیجانات منفی کودک  
   
نویسنده عبداله زاده رافی مهدی
منبع روانشناسي و روان پزشكي شناخت - 1402 - دوره : 10 - شماره : 5 - صفحه:164 -176
چکیده    مقدمه: در سال‌های نخست تحصیل، جدا شدن از والدین، تقاضاهای تحصیلی و اجتماعی می‌توانند برای کودکان فشارزا باشد و زمینه را برای ایجاد یا تشدید برخی از اختلال‌های روانی مهیا سازد. به همین خاطر بررسی شیوع اختلال‌های هیجانی- رفتاری و عوامل مرتبط با آن در این سال‌ها مهم است.هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی شیوع با و بدون همبودی اختلال‌های هیجانی- رفتاری در کودکان 6 تا 8 سال و پیش‌بینی شدت این اختلال‌ها از روی واکنش مادر به هیجانات منفی کودک بود.روش: روش پژوهش توصیفی- تحلیلی بود. جامعه شامل تمامی دانش‌آموزان پایه اول و دوم دبستان شهر ملایر در سال تحصیلی 1398-1397 بود، که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای، 454 نفر انتخاب شدند. جهت گردآوری داده‌ها از چک‌لیست رفتاری کودک (2002) و پرسشنامه واکنش به هیجانات منفی کودک (1990) استفاده شد. با استفاده از نرم‌افزار spss نسخه 22 و رگرسیون خطی مدل گام‌به‌گام داده‌ها تحلیل شد.یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان داد که شیوع خالص اختلال‌های هیجانی و رفتاری 8/6 درصد و شیوع همبود آن 7/3 درصد بود. علاوه بر این، واکنش‌های مادر به هیجانات منفی کودک می‌توانست شدت مشکلات هیجانی- رفتاری کودکان را پیش‌بینی نماید (0/001=p).نتیجه‌گیری: در کودکان 6 تا 8 سال، همبودی اختلال‌های هیجانی و رفتاری بالا بوده و واکنش‌های حمایتی یا غیرحمایتی مادر به هیجانات منفی کودک در آن نقش دارد، بنابراین پیشنهاد می‌شود روانشناسان و روانپزشکان کودک در مصاحبه‌های تشخیصی و راهکارهای درمانی به این یافته‌ها توجه ویژه‌ای داشته باشند.
کلیدواژه اختلال‌های رفتاری کودک، هیجان‌، نشانگان عاطفی، سازگاری هیجانی
آدرس دانشگاه ملایر, گروه روانشناسی, ایران
پست الکترونیکی rafi.mehdi@gmail.com
 
   prevalence of emotional-behavioral disorders with and without comorbidity in 6-8 year old children: the role of mother's reaction to child's negative emotions  
   
Authors abdollahzadeh rafi mahdi
Abstract    introduction: in the early years of schooling, factors such as being far from parents for 5 hours, academic and social demands can be stressful for children and provide the conditions for creating or intensify some mental disorders. therefore, it is important to investigate the prevalence of emotional-behavioral disorders and their related factors at this age.aim: the purpose of the present study was to investigate the prevalence of emotional-behavioral disorders with and without comorbidity in children aged 6 to 8 years, and also to predict the severity of these disorders based on the mother’s reaction to the child’s negative emotions.method: the research method was descriptive-analytical. the population included all the first and second grade primary school students of malayer city in the academic year 2017-2018, and 454 people were selected by cluster sampling method. in order to collect data, the child’s behavior checklist (2002) and the child’s reaction to negative emotions questionnaire (1990) were used. data were analyzed through spss version 22 software and stepwise linear regression model was employed.results: the findings of the present study revealed that, the pure prevalence of emotional and behavioral disorders in these children was 8.6% and prevalence with comorbidity of these disorders was 7.3%. in addition, mother’s reactions to children’s negative emotions could predict the severity of children’s emotional-behavioral problems (p=0.001).conclusion: in the age range of 6 to 8, the comorbidity of emotional and behavioral disorders of these children is high and the mother’s supportive or unsupportive reactions to the child’s negative emotions play a significant role in it, so it is suggested that child psychologists and psychiatrists pay special attention to these findings in diagnostic interviews and treatment strategies.
Keywords child behavior disorders ,emotion ,affective symptoms ,emotional adjustment
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved