شناسایی عوامل موثر بر بروز پدیده رفتار قلدری در مربیان فوتبال حرفه‌ای ایران

مقدمه: ورزش به عنوان بخش جدایی ناپذیر از جامعه با مجموعه ای از مشکلات مشابهی روبروست که یکی از آن‌ها قلدری مربیان فوتبال است.هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر بروز پدیده قلدری در مربیان فوتبال حرفه ‌ای ایران انجام شد.روش: روش پژوهش توصیفی پیمایشی مبتنی بر معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه مربیان حرفه ‌ای فوتبال ایران در سال 1400 بود که تعداد 205 نفر براساس روش نمونه‌گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع‌ آوری داده‌ ها از پرسشنامه محقق ساخته 33 سوالی برگرفته از مصاحبه کیفی و کدگذاری استفاده شد. پس از تایید روایی توسط خبرگان (8 نفر)، پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی تایید شدند. جهت تجزیه‌وتحلیل داده ‌ها در بخش توصیفی و استنباطی از نرم‌ افزار spss نسخه 23 و pls smart نسخه 2 استفاده شد.یافته‌ ها: نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان ‌دهنده 8 عامل رفتارهای ضد اجتماعی در ورزش، ورزشکاران، روابط متقابل، تجربه قلدری و آزار و اذیت، عامل شغلی، عامل رفتاری، عوامل زمینه ‌ای و مدیریتی و عامل فردی و روانشناختی به عنوان عوامل موثر بر پدیده قلدری در مربیان فوتبال حرفه ‌ای ایران بود. نتایج تحلیل از برازش قابل قبول داده ‌ها حکایت داشته است. همچنین روایی محتوا، واگرا و همگرا بیانگر روایی خوب مقیاس بوده است.نتیجه ‌گیری: نتایج نشان داد فاکتورهای مختلفی من جمله عوامل رفتاری، زمینه‌ای، مدیریتی، فردی، روانی و ... بر پدیده قلدری مربیان اثرگذار است؛ لذا لازم است عوامل شناسایی شده مورد بررسی و توجه مربیان ورزشی فوتبال قرار گیرد. پیشنهاد می ‌شود مدیران و مسئولان ورزشی آگاهی خود را نسبت به عوامل شناسایی شده در این پژوهش افزایش دهند.

Factors affecting bullying among Iranian professional football coaches

Introduction: As an integral part of society, sport faces problems similar to that of society. One problem is the bullying of football coaches.Aim: This study identifies the factors affecting bullying among Iranian professional football coaches.Method: The research method is descriptive survey based on structural equations modeling. The statistical population included all professional football coaches in Iran in 2021. 205 coaches are selected as a sample based on the simple random sampling method. A researchermade questionnaire with 33 questions was used based on qualitative interviews and coding to collect the data. Once expert rsquo;s validation is obtained (n=8), the reliability of the questionnaire is evaluated and confirmed by Cronbach #39;s alpha method and mixed reliability. SPSS23 and PLS Smart2 are used to analyze the data in the descriptive and inferential sections.Results: The confirmatory factor analysis results show 8 factors of antisocial behaviors in sports, athletes, interactions, bullying and harassment experience, occupational factor, behavioral factor, contextual and managerial factors, and individual and psychological factors as factors affecting bullying among Iranian professional football coaches. The results of confirmatory factor analysis indicate an acceptable fit. Content, divergent and convergent validity indicated good scale validity.Conclusion: The results showed that different factors affect the bullying of coaches. Therefore, it is necessary to study the identified factors and focus on football coaches. It is suggested that sports managers and officials be better informed about the factors identified in this study.