|
|
|
|
تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شرفی علی ,شقاقی علی ,پاشنگ محمدرضا
|
|
منبع
|
علوم و فنون مديريت اطلاعات - 1398 - دوره : 5 - شماره : 3 - صفحه:33 -65
|
|
چکیده
|
هدف: هدف این پژوهش تحلیل علم(ع)سنجی تولیدات علمی حوزه تمدن اسلامی در پایگاه وب (ع)آو (ع)ساینس است. روش(ع)شناسی: این پژوهش از نوع کاربردی و با رویکرد علم(ع)سنجی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی تولیدات علمی نمایه (ع)شده (337 عنوان) در پایگاه وب (ع)آو (ع)ساینس از سال 19862018 است. ابزار گردآوری اطلاعات نیز یاداشت(ع)برداری و ابزار تجزیه و تحلیل اطلاعات نرمافزارهای وُس(ع)ویوور، هیسسایت و اکسل می‌باشد. یافته(ع)ها: روند انتشار مقاله(ع)ها با کمی نوسان در سال(ع)های مختلف صعودی بوده و بیشترین موضوع(ع)های مقاله‌ها به ترتیب در حوزههای موضوعی علوم سیاسی، مذهب و جامعه(ع)شناسی است. همچنین کشورهای آمریکا، ترکیه، انگلیس و مالزی و دانشگاههای باریلان، کلمبیا و آنکارا و مجله(ع) پژوهش صلح(ع) بیشترین انتشار و استناد تولیدات علمی را داشته(ع)اند. علاوه بر این یافته(ع)ها نشان داد که جاناتان فاکس بیشترین انتشار مقاله را در میان نویسندگان داشته(ع) ولی همکاری استنادی نویسندگان کشورها و سازمان(ع)ها درکل کمتر است و شبکه هم‌رخدادی کلیدواژه(ع)ها نیز پراکندگی بیشتری داشته و کلیدواژه(ع)های اسلام و تمدن اسلامی بیشترین هم‌رخدادی را به خود اختصاص داده(ع)اند. نتیجه(ع)گیری: استنادهای محلی به تولیدات علمی بسیار پایین(ع)تر از استنادهای جهانی بوده و همکاری علمی کشورها، سازمان(ع)ها و نویسندگان نیز پایین است. لذا، سیاست‌گذاران تمدن اسلامی در کشورهای مختلف بویژه کشورهای مسلمان باید به تقویت و بهبود همکاری(ع)های علمی در سطح محلی و بینالمللی پرداخته و انگیزه(ع)های لازم برای افزایش تولیدات علمی و همکاری(ع)های علمی را در بین نویسندگان، کشورها و سازمان(ع)ها ایجاد کنند.
|
|
کلیدواژه
|
اسلام، تمدن اسلامی، علم‌سنجی، استناد، هم‌استنادی، هم‌تالیفی، هم‌رخدادی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی, ایران. دانشگاه شاهد, کتابخانه مرکزی, ایران, دانشگاه شاهد, گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی, ایران. نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور, ایران, دانشگاه شاهد, کتابخانه مرکزی, گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mrpashang@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|