|
|
|
|
فاعلیة استخدام استراتیجیة الصور التفسیریة فی تنمیة المفردات و مهارات الصرف و النحو للغة العربیة لدی طلبة المدارس الثانویة فی کرمانشاه
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نامداری ابراهیم ,نظری یوسف ,عالی مهر حسین
|
|
منبع
|
دراسات في تعليم اللغه العربيه و تعلمها - 2018 - دوره : 2 - شماره : 2 - صفحه:129 -146
|
|
|
|
|
چکیده
|
تبحث هذه الدراسة اثر استراتیجیة الصور التفسیریة فی تعلیم مفردات اللغة العربیة لطلاب الصف الثالث الثانوی، قسم العلوم الانسانیة فی المنطقة الثالثة لمدینة کرمانشاه. اتبعت هذه الدراسة المنهج الشبه تجریبی. و ضّم المجتمع الاحصائی جمیع طلاب المدارس الثانویة فی السنة الثالثة فی قسم العلوم الانسانیة من العام الدراسی (13941395) (20152016)، حیث تم اختیار العینة المتوفرة و شملت 43 طالبًا من المدارس الثانویة فی کرمانشاه. واعتمدت اداة البحث على دراسة المصادر العلمیة المعدة من قبل معلمی اللغة العربیة. وتم استخدام اختبار اللغة العربیة کاداة للبحث و ذلک بمساعدة معلمی اللغة العربیة. وقد قام الخبراء بالتاکد من صدق و ثبات الاداة باستخدام طریقة تکرار الاختبار على 20 شخصًا فی المجتمع الاحصائی خلال مدة زمنیة 15یوماً. و اُجری تحلیل البیانات بصورة الاحصاء الوصفی (المعدل و الانحراف المعیاری) و الاحصاء الاستقصائی. ومن اهم النتائج التی توصلت الیها الدراسة هی ان التدریس القائم على الصور التفسیریة الى جانب الطرق التقلیدیة ادى الی رفع مستوى الطلاب الى حدٍ کبیر فی تعلم المفردات، و تعلم صرف و نحو اللغة العربیة.
|
|
کلیدواژه
|
الصور التفسیریة، التعلیم، مادة اللغة العربیة، طلاب المرحلة الثانویة
|
|
آدرس
|
جامعة پیام نور, ایران, جامعة شیراز, قسم اللغة العربیة و آدابها, ایران, جامعة پیام نور, قسم اللغة العربیة و آدابها, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
dsd@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The effect of using interpretive illustrations strategy on students’ learning Arabic vocabulary and grammar at Kermanshah high schools
|
|
|
|
|
Authors
|
Alimehr hosein ,nazari yusuf
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|