بررسی تاثیر سواد سلامت بر میزان خودمراقبتی در زنان 17-69 سال: مراجعه کننده به مراکز فرهنگی شهرداری

زمینه و هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین سواد سلامت به عنوان متغیر مستقل و خودمراقبتی به عنوان متغیر وابسته در بین زنان است؛ چراکه سلامت زنان زیربنای سلامت خانواده و جوامع می باشد و اهمیت ویژه ای در تامین و استمرار سلامت دارد.مواد و روش ها: جامعه آماری در این پژوهش زنان 1769 سال مراجعه کننده به مراکز فرهنگی شهرداری منطقه 2 تهران در سال 1395 بودند که پرسشنامه استاندارد سواد سلامت (helia) بین 242 نفر از آنان به طور غیرتصادفی در دسترس توزیع شد. نمونه گیری مراکز فرهنگی به صورت خوشه ای انجام گرفت، ابتدا منطقه به نواحی و سپس نواحی به محلات تقسیم شدند و مراکز فرهنگی در هر محله به طور تصادفی انتخاب شدند. حجم جمعیت نمونه نیز بر اساس فرمول کوکران تعیین شد.یافته ها: بیشترین فراوانی سنی مربوط به افراد 20 تا 29 سال و میانگین سنی 36 سال بود. با توجه به مقدار آزمون پیرسون شدت رابطه بین دو متغیر در حد قوی می باشد و مقدار مثبت همبستگی نشان از رابطه مستقیم بین دو متغیر است بدین معنا که هر چه میزان و سطح برخورداری افراد نسبت به بعد تصمیم گیری و رفتار سواد سلامت بیشتر باشد میزان خودمراقبتی آنها بالاتر است و بر عکس هرچه برخورداری نسبت به بعد تصمیم گیری و رفتار سواد سلامت کمتر باشد میزان خودمراقبتی آنها نیز پایین تر است. نتیجه گیری: با توجه به اهمیت خودمراقبتی در ارتقای سلامت و کاهش بار بیماری ها و ناتوانی های ناشی از آن، باید با برنامه ریزی برای ارتقای سواد سلامت در جمعیت هدف، خودمراقبتی آنان را افزایش داد. این مهم از طریق آموزش ابعاد سلامت با برنامه ریزی منسجم برای تهیه محتواها و ابزار آموزشی مناسب و مرتبط و ارائه آن از کانال های ارتباطی مانند رسانه های جمعی، جلسات آموزشی، در مراکز فرهنگی-هنری و آموزشی، قابل دستیابی است.

The influence of health literacy on selfcare in women aged between 6917 years, who visited municipality cultural centers

Background and objective: The purpose of this paper is studying the relation between health literacy, as an independent variable, and selfcare, as a dependent variable among women; because women health is basis of health of family and community and it poses a special importance in securing and health continuityMethods: Sample populations in this study were women aged between 17 and 69 years, visited district 2 Municipality Cultural Centers in 1395 and the health literacy questionnaire (HELIA) has been distributed haphazardly between 242 ones of these visitors. The simple cluster sampling was carried out in these cultural centers thus, the areas were divided into regions, regions into neighborhood and finally cultural centers were chosen by chance. The sample populations volume was chosen based on Cochran formula.Results: The highest age prevalence refers to 20 and 29 years old person and age average was 36 years old. Based on Pearson realize, relation intensity between two variables is strong and Positive correlation values demonstrate a direct relationship between them which means the higher level of decision making and behavior dimension of health literacy cause their higher selfcare, vice versa the lower level of their decision making and behavior dimension of health literacy cause the worse their selfcare .Conclusion: Regarding the importance of selfcare education in reducing burden of disease and sequent disability, we should improve selfcare by planning on promoting the health literacy in target groups. This issue can be achieved with training health dimension through an integrated plan for the provision of educational content and tools and presenting them through communication channels such as mass media, training sessions, culturalartistic and educational centers.Paper Type: Research Article.