آموزش سواد رسانه ای بر نگرش ورزشکاران درباره مصرف مکمل های ورزشی (مطالعه موردی باشگاه ‌های بدنسازی شهر کرمانشاه)

زمینه و اهداف: هدف اصلی پژوهش حاضر مطالعه آموزش سواد رسانه‌ای بر نگرش ورزشکاران درباره مصرف مکمل‌های ورزشی می‌باشد. مواد و روش ها: جامعه آماری این پژوهش را کلیه ورزشکاران استفاده‌ کننده از باشگاه‌ های بدنسازی شهر کرمانشاه تشکیل دادند (20000 نفر) که نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران تعداد 376 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌ محقق ساخته نگرش درباره مصرف مکمل ورزشی و پرسشنامه سواد رسانه‌ای صلحی و همکاران (1394) استفاده شد و پایایی آنها در یک مطالعه مقدماتی به ترتیب (0/78، 0/76) به دست آمد. داده‌ها به کمک نرم‌افزار spss تحلیل شدند. یافته ها: یافته‌های پژوهش بیانگر این بود که آموزش سواد رسانه ای بر نگرش ورزشکاران اثر مستقیم و معنی داری دارد. لذا بالا بودن سواد رسانه ‌ای یک جامعه می‌تواند باعث ارتقای سلامتی، شادابی و نشاط در جامعه شود. نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که سواد رسانه ‌ای و مولفه ‌های آن شامل آگاهی مدیریت رسانه ‌ای، تفکر انتقادی و تجزیه و تحلیل رسانه ‌ای ارتباط مثبت و معناداری با نگرش درباره مصرف مکمل ورزشی دارند.