|
|
استقلال قطبهای علمی علوم پزشکی: یک مطالعه کیفی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کاظمی اصل سیامک ,جابری آزیتا ,صفرپور علیرضا ,فرخی مجیدرضا ,زرشناس لادن ,مهرابی مانوش
|
منبع
|
راهبردهاي مديريت در نظام سلامت - 1399 - دوره : 5 - شماره : 1 - صفحه:44 -59
|
چکیده
|
زمینه و هدف: قطبهای علمی سازمانهایی هستند که در زمینه تخصصی خود فعالیتهای شاخصی دارند. در این سازمانها متخصصین مربوطه در حوزهای ویژه فعالیت میکنند و این قابلیت را دارند که با استفاده از ابزارهای جدید و تکنیکها و تکنولوژیهای خلاقانه، خدمات با کیفیت خود را ارائه نمایند و برای سازمان خود منافع مالی و بازگشت هزینه به همراه داشته باشند. ارتقای استقلال قطبها نقش مهمی در رقابت پایدار آنها در آینده دارد. لذا این مطالعه با هدف تبیین نظرات اعضای قطبهای علوم پزشکی کشور در خصوص استقلال قطبهای علمی انجام شد.روش پژوهش: این مطالعه به صورت کیفی و با روش تحلیل محتوا از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته فردی با 7 نفر از اعضای قطبهای علمی علوم پزشکی کشور، صورت گرفت. نمونه گیری به صورت هدفمند و تا رسیدن به اشباع داده ها ادامه یافت. متن مصاحبهها از طریق کد گذاری و تشکیل طبقات و زیر طبقات بررسی شدند و با استفاده از نرم افزار10 maxqda تحلیل شدند. یافتهها: براساس نظرات مشارکت کنندگان دستیابی به استقلال و اختیار قطبها در کشور نیازمند یک سری پیش نیازها (منجمله اهداف، استراتژیها) است. همچنین دارای ابعاد مشخص (ازجمله منابع مالی، انسانی) نیز میباشد. مشارکت کنندگان موانع و چالشهایی را برای استقلال قطبها برشمردند (فرآیندهای بروکراتیک، عدم تفویض اختیار و غیره) و راهکارهایی را نیز به عنوان موارد راهگشا معرفی کردند (انجام ارزشیابی درونی و بیرونی، اعتباربخشی و غیره).نتیجه گیری: بر اساس مصاحبهها و تحلیل صورت گرفته به نظر میرسد پیش از اعطای استقلال به قطبهای علمی کشور لازم است مواردی چون پیش نیازها، مشخص نمودن ابعاد مورد نظر در استقلال قطبها، مرتفع نمودن چالشهای پیش رو و ارائه راهکارها مد نظر قرار گیرد. همچنین طبق نتایج به دست آمده پیش نویس آیین نامه استقلال قطبها تنظیم شد که میتواند به عنوان راهنمایی در مسیر استقلال قطبهای علمی مورد استفاده سیاستگذاران قرار بگیرد.
|
کلیدواژه
|
سیاستگذاری سلامت، قطبهای علمی علوم پزشکی، استقلال قطبهای علمی، مطالعه کیفی
|
آدرس
|
وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی, مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز, دانشکده پرستاری, مرکز تحقیقات مراقبتهای روان جامعه نگر, ایران, دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز, مرکز تحقیقات گوارش و کبد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز, مرکز تحقیقات علوم اعصاب, ایران, دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز, دانشکده پرستاری, مرکز تحقیقات مراقبتهای روان جامعه نگر, ایران, دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز, دانشکده مجازی, گروه یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
mehrabi.manoosh@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Independence of Centers of Excellence in Medical Sciences: A qualitative study
|
|
|
Authors
|
Kazemi Asl Siamak ,Jaberi Azita ,Safarpour Ali Reza ,Farrokhi Majid Reza ,Zarshenas Ladan ,Mehrabi Manoosh
|
Abstract
|
Background: Centers of excellence are organizations with prominent activities in a specific field and are capable of delivering quality services using specialized equipment, innovative techniques, and modern technologies. They can also bring financial benefits and cost recovery to their organizations. So, promoting the independence of these organizations plays a critical role in maintaining sustainable competition in their future efforts. The purpose of this study was to develop goals and challenges of independence for centers of excellence.Methods: This was a qualitative content analysis study including semistructured interviews with 7 individuals from centers of excellence affiliated to medical sciences. Purposive sampling method was conducted and continued until data saturation was met. Interview transcripts were analyzed by coding and classifying the concepts into categories and subcategories. Later, the MaxQDA 10 software was used for further analysis. Results: According to the participants, a number of prerequisites (such as goals and strategies) are required to secure independence and authority of Iranian centers of excellence. Such independence has some distinct dimensions such as financial and human resources. Furthermore, participants identified the possible obstacles and challenges (such as: bureaucratic processes and failure to delegate authority) with regard to the independence of these centers and proposed solutions to tackle them (such as internal and external evaluations and accreditation).Conclusion: Based on the interviews and analyses, before granting independence to the scientific poles of the country, it is necessary to consider such as prerequisites, determining the desired dimensions in the independence of the poles, solving the challenges ahead and providing solutions. Also, the results can be used to set up independence regulations for policy makers to support them during the process of the independence of the poles.
|
Keywords
|
Health policy ,Centers of excellence for medical sciences ,Independence of centers of excellence ,Qualitative research
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|