|
|
بررسی اختلالات و مشکلات ناشی از نوبت کاری در پرستاران بیمارستانهای منتخب عمومی- آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال1394
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کاووسی زهرا ,دهقان میمندی فاطمه ,خوارزمی عرفان
|
منبع
|
راهبردهاي مديريت در نظام سلامت - 1396 - دوره : 2 - شماره : 1 - صفحه:3 -11
|
چکیده
|
زمینه و هدف: نوبت کاری، پدیده ای اجتماعی و از جمله عوامل موثر بر عملکرد کارکنان شاغل در حوزه مراقبت های بهداشتی است که اثراتی مهم بر سلامتی آنان می تواند داشته باشد. از این رو، مطالعه حاضر، با هدف تعیین تاثیر نوبت کاری بر بروز مشکلات بهداشتی و همچنین ریسک فاکتور های ایجاد کننده آن در پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی شیراز انجام شد.روش پژوهش: مطالعه حاضر به صورت تحلیلی مقطعی بر روی 189 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های نمازی و شهید فقیهی شیراز که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند، انجام گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه استاندارد survey of shift workers بود. داده ها از طریق نرم افزار spss 16 و با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون تحلیل گردید.یافته ها: نتایج نشان داد که بالاترین میزان شیوع مشکلات ناشی از نوبت کار مربوط به اختلال در زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی نوبت کاران بود. همچنین، انتخاب اجباری نظام نوبت کاری، رضایت شغلی را کاهش داده است (0/001 = p ).نتیجه گیری: با توجه به آثار و عوارض احتمالی جسمی چون بیماری های قلبی عروقی و اختلال در آهنگ سیرکادین و نیز بروز اختلالات روانی در پرستاران، لازم است مدیران پرستاری در برنامه ریزی های کاری دقت نظر بیشتری در رابطه با عواملی همچون سن و سابقه کاری افراد در انتخاب شیفت ها داشته باشند.
|
کلیدواژه
|
نوبت کاری، بیمارستان، عوارض روانی، پرستار
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی, مرکز تحقیقات مدیریت سلامت و منابع انسانی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی, مرکز تحقیقات مدیریت سلامت و منابع انسانی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی, مرکز تحقیقات مدیریت سلامت و منابع انسانی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Investigation of Disorders and Problems caused by Shift Work in Selected Nurses of Public-Educational Hospital of Shiraz University of Medical Sciences, 2015
|
|
|
Authors
|
Kavosi Zahra ,Dehghan Meymandi Fatemeh ,Kharazmi Erfan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|