>
Fa   |   Ar   |   En
   فاعلیة برنامج التدریب باستخدام المحاولات المنفصلة فی تنمیة مهارات اطفال التوحد فی دولة الامارات العربیة المتحدة  
   
نویسنده السرطاوی عبد العزیز ,المهیری عویشة ,عبدات روحی ,طه بهاء ,الزیودی محمد
منبع journal of educational and psychological studies - 2017 - دوره : 11 - شماره : 3 - صفحه:500 -513
چکیده    هدفت الدراسةالحالیة الى التحقق من مدىفاعلیة التدریب باستخدام المحاولات المنفصلة فی تنمیة مهارات اطفال التوحد.ولتحقیق هذا الهدف، قام الباحثون باختیار عینة مکونة من ثمانیة اطفال ممن یعانون من اضطراب طیف التوحد. کما قام الباحثون بتطبیق نموذج التقییم اللغوی السلوکی قبل بدء البرامج التدریس، ومن ثم تطبیق المقیاس مرة اخرى بعد تنفیذ البرامج التدریس. وبعد فحص فرضیات الدراسة باستخدام اختبار و یلکوکسون واستخراج قیمة z، تبین وجود فروق دالة احصائیا بین متوسطی رتب الفجوة العمریة لاطفال المجموعة التجریبیة بین القیاسین القبلی والبعدی على نموذج التقییم اللغوی السلوکی فی مجالات التقلید الحرکی والتطابق والتسیرة الاستقبالیة، فیما لم یکن هناک فروق فی مجالی التقلید اللفظی والتسمیة التعبیریة.
کلیدواژه التقییم اللغوی السلوکی، الطلبة ذوو الاعاقة، مرکز تاهیل المعاقین
آدرس جامعة الامارات العربیة المتحدة, الامارات العربیة المتحدة, جامعة الامارات العربیة المتحدة, الامارات العربیة المتحدة, وزارة تنمیة المجتمع, الامارات العربیة المتحدة, جامعة القدس المفتوحة, فلسطین, جامعة الامارات العربیة المتحدة, الامارات العربیة المتحدة
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved