بررسی پدیدارشناسانۀ پیشران‎ها و چالش‎های رعایت عفاف در دانشجویان پسر دانشگاه فردوسی مشهد

هدف: هدف مطالعۀ حاضر، واکاوی چگونگی روابط پیش از ازدواج پسران دانشجو و کشف پیشران ها و چالش های رعایت عفاف است.روش: این پژوهش کاربردی، با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناختی انجام گرفت. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد بود و 48 دانشجوی پسر مقطع کارشناسی با نمونه گیری هدفمند »باحداکثر تنوع «، مورد مصاحبۀ نیمه ساختاریافته قرار گرفتند و به روش کدگذاری سه مرحله ای استراوس و کوربین تجزیه وتحلیل شدند.یافته‌ها: عبارت‌های بیان شده از سوی مشارکت‌کنندگان، در قالب 858 مفهوم، 62 مقوله‌ و 14 مضمون دسته بندی شدند. با بررسی تجارب‌زیسته افراد، یافته ها با اندکی اغماض، در سه محور دلایل ورود به روابط نامشروع، دلایل ترک روابط نامشروع و دلایل دوری از روابط نامشروع جای گرفتند. مضامین استنباط شده در محور اول شامل مذهب اباحه گری، افول هویت بومی، غلبه نیاز جنسی، مسائل روانشناختی، بستر اجتماعی رسانه ای محرک، خودفریبی و رویای دست نیافتی ازدواج و مضامین محور دوم مشتمل بر معنویت‌گرایی، غیرت ورزی و پیامداندیشی بودند. آسیب‌زا بودن روابط نامشروع، تامین نیاز جنسی از سایر روش ها، نبودن شرایط روابط نامشروع و انتخاب مسیر عفاف‌ نیز، چهار مضمون محور سوم مشخص شدند. نتیجه‌گیری: عمده‌ترین چالش های رعایت عفاف و عوامل درگیری در روابط نامشروع (موانع عفاف)، وجود توامان چهار عامل »نیاز جنسی «، »عدم امکان برآورده ساختن مشروع «، »روحیۀ اباحه گرانه و روشنفکرمآب « و »فضای اجتماعی و رسانه‌ایِ محرک « شناخته شد و پیشران های عمدۀ عفاف در جمعیت مطالعه شده نیز، ایمان و وجدان های اخلاقی »هنوز بیدار «، جوّ خانوادگی دینی_اخلاقی و نظارت اجتماعی بوده است.

The Phenomenological Study on the Drivers and Challenges of Observing Chastity in the Male-Students in Ferdowsi University

Objective: The present study aims to analyze the malestudents rsquo; premarital sex and to identify the drivers and challenges of observing chastity. Method: This applied research was conducted through a qualitative approach and with a phenomenological method. The statistical population was the malestudents of Ferdowsi University in Mashhad, and 48 undergraduates of them were interviewed in a semistructured way with a purposeful sampling method with maximum diversity and analyzed using the threestep coding method of Strauss and Corbin. Results: The expressions expressed by the participants were classified into 858 concepts, 62 categories, and 14 themes. Examining the lived experiences of the students, the findings of study, with some negligence, were divided into three parts: the reasons why they enter into an illegitimate relationship, the reasons why they leave an illegitimate relationship, and the reasons why they avoid an illegitimate relationship. The themes inferred in the first part include the religion of permissiveness, the decline of indigenous identity, the domination of sexual desires, psychological issues, the stimulating social media context, selfdeception, and the unattainable dream of marriage, and the themes of the second part include orienting to spirituality, being zealous, and thinking about the consequences. The harmfulness of an illegitimate relationship, satisfaction of sexual desires through other ways, the lack of conditions for an illegitimate relationship, and the choice of chastity include the four themes of the third part. . Conclusion: The most important challenges of observing chastity, and the factors of entering into an illegitimate relationship (i.e. the barriers of chastity) are: lsquo;the sexual desire rsquo;, lsquo;the impossibility of its legitimate satisfaction, lsquo;the permissible and highbrow spirit rsquo; and lsquo;the social and media stimulating atmosphere rsquo;; the main drivers of chastity in the this statistical population were faith, lsquo;still awake rsquo; moral conscience, religiousmoral family atmosphere, and social control.