>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل هرمنوتیکی نگاره استاد جزی زاده با رویکرد هیرش  
   
نویسنده ظفری نائینی سپیده ,رحمانی جبار ,جوکار جلیل
منبع مباني نظري هنرهاي تجسمي - 1395 - شماره : 2 - صفحه:5 -22
چکیده    مواجه با اثر‌هنری برای دست‌یابی به نتایج درست و منطقی در پژوهشی روشمند همواره مورد توجه نظریه‌پردازان بودهاست. این مقاله با تاکید بر آرای هیرش، معنای اثر را در مولف آن جستجو می‌کند. ایده اصلی هیرش، آن است که هدف مولف در خلق یک اثر هنری معنا را می‌سازد.فرآیند ذهنی در نحوه ارائه اثر را مرحله فهم می‌نامد و در گام تفسیر، هنرمند دست به قلم می‌برد تا معنای فهم شده را با دیگران به اشتراک بگذارد. پژوهش حاضر در پی پاسخ به این پرسش شکل یافته که: چگونه می‌توان یک اثر هنری رااز دیدگاه آفریننده آنبررسی کرد؟به همین منظور نگاره‌های استاد «جزی‌زاده» نگارگر معاصر برای تحلیل انتخاب شدند. این رویکرد با استفاده از روش‌های گردآوری داده‌ها به صورت کتابخانه‌ای، مصاحبه، به توصیف و تحلیل آثار با مشارکت موثر مولف می‌پردازد.نتایج تحقیق نشان داد که موضوعات نگاره‌ها که معنای اثر را در خود دارند همواره ثابت بوده، و به نحو بارزی با باورهای نگارگر در ارتباط است. در مرحله فهم نگارگر از زاویه‌ای جدید به بیان معنا می‌پردازد و در ترسیم آن تکنیک‌های مختلف را برای تفسیر و اشتراک معنا به خدمت می‌گیرد و درنهایت،فهم و تفسیر ارائه معنا،فرآیند متغیر درآفرینش اثر هنری است.
کلیدواژه نگارگری، هرمنوتیک، جزی زاده، اریک هیرش
آدرس پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی, ایران, دانشگاه هنراصفهان, ایران
پست الکترونیکی jalil_jokar53@yahoo.com
 
   Hermeneutical Analysis of Master Jazizade’s Painting through Hirsch Approach  
   
Authors Rahmani Jabbar ,Jokar Jalil ,Zafari Naeini Sepideh
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved