الانتباه التنفیذی وعلاقته بالتفکیر التاملی لدى طلبة المرحلة الاعدادیة

یستهدف البحث الحالی الى التعرف على مستوى کل من الانتباه التنفیذی والتفکیر التاملی لدى طلبة المرحلة الاعدادیة ، والفروق ذات الدلالة الاحصائیة فی کل منهما وفقا لمتغیری الجنس والتخصص ، والعلاقة بین الانتباه التنفیذی والتفکیر التاملی لدى عینة البحث ، وقد بلغت عینة البحث (350) طالب وطالبة من المرحلة الاعدادیة فی قضاء سامراء للعام الدراسی (2016/2017) وقد قام الباحثان ببناء اختبار الانتباه التنفیذی مکون من (20) فقرة ، وتببنی اختبار التفکیر التاملی لـ( عبد الحمزة والسلطانی ،2015) والمکون من (30) فقرة وبعد استخراج الصدق والثبات لکل منهما تم تطبیق المقیاسین على عینة البحث وتم معالجة البیانات احصائیاً وقد اظهرت النتائج ان طلبة المرحلة الاعدادیة یتمتعون بمستوى جید من الانتباه التنفیذی والتفکیر التاملی وعدم وجود فروق دالة احصائیاً فی کل منهما وفق متغیر الجنس والتخصص عدا التفکیر التاملی وفق متغیر الجنس ولصالح الاناث ، ووجود علاقة ارتباطیة بین متغیری البحث وخرج البحث بالعدید من التوصیات والمقترحات .