>
Fa   |   Ar   |   En
   تاملی بر الگوهای تاثیرگذار زبان ‌‌شناسی شناختی در مطالعات میان ‌‌رشته‌‌ای با تاکید بر واژۀ قرآنی «شاکله»  
   
نویسنده درزی قاسم ,فرامرز قراملکی احد ,میردهقان مهین ناز
منبع مطالعات قرآني و فرهنگ اسلامي - 1396 - دوره : 1 - شماره : 2 - صفحه:25 -52
چکیده    زبان‌‌شناسی شناختی یکی از علوم نوپدید میان‌‌رشته‌‌ای است که به اصول ساختاری زبان از منظر شناخت انسانی می‌‌نگرد. آگاهی بر الگوهای شناختی زبان می‌‌تواند فرایند تحقق گفت‌وگوی میان‌‌رشته‌‌ای را تسهیل کند. سه الگوی تاثیرگذار در این علم عبارت‌اند از: «نگرش دائره‌المعارفی به معرفت»، «طرح‌واره‌‌های تصویری»، و «استعاره». در این میان، استعاره اهمیت ویژه‌‌تری دارد و به‌منزله محوری که دو الگوی دیگر پیرامون آن قرار دارند در نظر گرفته شده است. استعاره به هم‌راه دو الگوی دیگر می‌‌‌‌تواند به‌منزله باب ورود به مباحث میان‌‌رشته‌‌ای در نظر گرفته شود. کلام به‌وسیلۀ آن‌ها ظرفیت ویژه‌‌ای برای طرح مباحث میان‌‌رشته‌‌ای به‌دست می‌‌آورد. از این منظر، بررسی تفاسیر مختلف از واژۀ قرآنی «شاکله» حاکی است که ظرفیت میان‌‌رشته‌ای بالای این واژه به‌دلیل وجود الگوهای شناختیِ پیش‌‌گفته در آن است. تفسیر این واژه به «طریقت»، «توان و طاقت»، «طبیعت»، و «حال و ملکه» امکان پژوهش در رشته‌‌هایی از جمله جامعه‌‌شناسی، روان‌‌شناسی، و فلسفه را پدید آورده است.
کلیدواژه قرآن کریم، شاکله، مطالعات میان ‌‌رشته‌‌ای، زبان‌‌ شناسی شناختی، طرح‌ واره‌‌ های تصویری، نگرش دائرة المعارفی به معرفت، استعاره
آدرس دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, ایران
پست الکترونیکی m_mirdehghan@sbu.ac.ir
 
   Reflections on the Reflective Patterns of Cognitive Linguistics in Interdisciplinary Studies; With the Emphasis on the Quranic word of “Shakilah”  
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved