>
Fa
|
Ar
|
En
فلسفه تربیت
سال:1399 - دوره:5 - شماره:1
الگوی تربیت‌اخلاقی وظیفه‌گرا با تاکید بر رفتارهای نامطلوب در دیدگاه کانت (الگوی پیشگیرانه)
- صفحه:53-80
تاملی بر مضامین انتقادی در باب تعلیم و تربیت هگلی با نظر به پدیدارشناسی روح
- صفحه:5-28
تبیین و نقد انگاره های کودکی در سند برنامه پیش دبستانی ایران
- صفحه:29-52
خوانش چارلز تیلور از اصیل بودن و طرحی از دلالت های آن در تعریف معلم اصیل
- صفحه:105-126
خودشناسی در نظریه حیات معقول علامه جعفری و دلالت های آن در تعیین عوامل، مراحل و اهداف تربیت
- صفحه:127-152
مرجع آموزش فناوری (handbook of technology education)
- صفحه:153-162
مطالعه تطبیقی استعاره تربیتی سفر در عرفان اسلامی و عرفان اومانیستی
- صفحه:81-104
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
