>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
فلسفه تربیت
  
سال:1398 - دوره:4 - شماره:2
  
 
تبیین دیدگاه معرفتشناختی آدلر در برنامه درسی پایدیا
- صفحه:35-56
  
 
تبیین مولفههای عدالت آموزشی و تحلیل انتقادی جایگاه آن در گفتمان های ایدئولوژیک سازی و سازندگی
- صفحه:5-34
  
 
تحلیل گفتمان تربیت معلم در حاکمیت جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:57-81
  
 
نقد روششناختی رویکرد ترکیبی ناروائز در تربیت اخلاقی
- صفحه:145-170
  
 
نگاهی به رویکرد تربیتی مونتهسوری از منظر عاملیت انسان
- صفحه:119-143
  
 
پژوهش در باب تجربه زیسته: علم انسانی برای پداگوژی حساس به عمل (مکس فانمنن)
- صفحه:175-180
  
 
گذار از نظریه به عمل در تربیت اسلامی
- صفحه:83-117
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved