>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
سلامت روان کودک
  
سال:1395 - دوره:3 - شماره:2
  
 
اثربخشی امیددرمانی گروهی بر افسردگی، احساس تنهایی، و خودکارآمدی دانشآموزان دختر
- صفحه:65-75
  
 
اثربخشی درمان مبتنی بر دلبستگی بر کیفیت دلبستگی و مهارتهای اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای
- صفحه:21-30
  
 
مداخلههای پیشگیرانه خانواده محور: تاثیر بر روابط والد ـ کودک و روش های تربیتی والدین
- صفحه:55-63
  
 
مشکلات رفتاری دانشآموزان خانوادههای تکوالدی و دو والدی از دیدگاه معلمان آنها
- صفحه:87-96
  
 
مقایسـۀ پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان ابتدایی مبتلا و غیرمبتلا به اختلال کاستی توجه و بیش فعالی
- صفحه:31-39
  
 
مقایسه تاثیر درمان رابطه والد – کودک و درمان متمرکز بر خانواده بر کارکرد خانواده های دارای فرزند مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای
- صفحه:9-20
  
 
مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، باورهای فراشناختی، و روان بنههای سازش نایافته اولیه در دانش آموزان مبتلا و غیرمبتلا به لکنت زبان
- صفحه:41-54
  
 
مقایسه پرخاشگری و دانش هیجانی کودکان پسر بیسرپرست و بدسرپرست با کودکان عادی
- صفحه:77-85
  
 
مقایسۀ ادراک زمان محرک های دارای بار هیجانی درکودکان مبتلا و غیرمبتلا به اختلال اوتیسم
- صفحه:97-107
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved