نقش مزاج کودک و سبک‌های دلبستگی و والدگری مادر در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان 5-3 سال دارای مادر شاغل

زمینه و هدف: مشکلات رفتاری کودکان، مشکلاتی شایع و کم توان‌کننده در کودکان هستند که بررسی آنها اهمیت زیادی دارد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش مزاج کودک، سبک های دلبستگی و والدگری مادر در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان 5-3 سال دارای مادر شاغل انجام شد.روش: این مطالعه، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش شامل تمامی مادران شاغل دارای کودک 5-3 سال در مهدکودک‌های شهر ارومیه در سال 1401-1400 به تعداد 353 نفر بودند که 184 تن از آنها با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای به عنوان نمونه مورد مطالعه انتخاب شدند. داده‌های پژوهش با پرسشنامه‌های مزاج تجدیدنظرشده (الیس و راثبارت، 2001)، سبک دلبستگی (هازن و شاور، 1987)، سبک های والدگری (بامریند، 1991)، و مشکلات رفتاری (راتر، 1976) جمع‌آوری و با روش‌های ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل همزمان در نسخه 21 نرم‌افزار spss تحلیل شدند.یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که مزاج کودک، سبک دلبستگی ایمن، و سبک والدگری مقتدر با مشکلات رفتاری کودکان رابطه منفی و معنادار؛ و سبک‌های دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا و سبک والدگری مستبد با مشکلات رفتاری کودکان رابطه مثبت و معنادار در سطح 0.01؛ و سبک والدگری سهل‌گیرانه با مشکلات رفتاری کودکان رابطه مثبت و معنادار در سطح 0.05 داشتند. همچنین متغیرهای مزاج کودک، سبک دلبستگی، و سبک والدگری مقتدرانه و مستبدانه مادر به‌طور معناداری توانستند 29 درصد از تغییرات مشکلات رفتاری کودکان را پیش‌بینی کنند (0.001>p).نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه حاکی از نقش موثر مزاج کودک، سبک دلبستگی، و سبک والدگری مقتدرانه و مستبدانه مادر در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان بود. استلزامات نتایج به دست آمده در مقاله مورد بحث قرار گرفت.

the role of child's temperament and mother's attachment and parenting styles in predicting behavioral problems of 3-5 year old children with working mothers

background and purpose: children’s behavioral problems are common and debilitating problems in children, ‎and ‎investigating them is very important. therefore, the present research was conducted to determine the role of child’s temperament and mother’s attachment and parenting styles in predicting behavioral problems of 3-5 year old children with working mothers.method: this study was a cross-sectional type of correlation. the research population was working mothers’ ‎with 3-‎‎5-year-old children in urmia city kindergartens in 2021-2022 year with number 353 people that the sample ‎size ‎based on the krejcie and morgan table estimated 184 people who were selected by cluster sampling method. ‎the ‎research data were collected with the questionnaires of revised temperament (ellis and rothbart, 2001), ‎attachment style (hazen ‎and shaver, 1987), parenting styles (baumrind, 1991), and behavioral problems ‎‎(rutter, 1976) ‎and were analyzed by methods of pearson correlation coefficients and multiple regression with enter model ‎in spss ‎software versions 21.‎results: the findings showed that a child’s temperament, secure attachment style, and authoritative parenting ‎style ‎had a negative and significant relationship with children’s behavioral problems and avoidant; ‎ambivalent ‎insecure attachment styles and authoritarian parenting style had a positive and significant relationship ‎with ‎children’s behavioral problems at a level of 0.01; and permissive parenting style had a positive and ‎significant ‎relationship with children’s behavioral problems at a level of 0.05. also, the variables of the child’s ‎temperament, ‎attachment style and authoritative and authoritarian mother’s parenting style significantly could ‎predict 29 ‎percent of changes in children’s behavioral problems (p<0.001).‎conclusion: the results of this study indicated the effective role of a child’s temperament, attachment style ‎, and ‎authoritative and authoritarian mother’s parenting style in predicting the children’s behavioral problems.‎ the implications of the obtained results were discussed in the article.