مقایسه تنیدگی والدگری و آشفتگی روان‌شناختی مادران کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم و تاخیرتحولی

زمینه و هدف: مادران کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم با چالش هایی مواجه هستند که باعث افزایش تنیدگی و علائم هیجانی در این مادران می شود. پژوهش حاضر به منظور مطالعه تنیدگی والدگری و آشفتگی روان شناختی مادران کودکان مبتلابه اوتیسم و تاخیرتحولی انجام شد. روش : طرح پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل تمامی مادران کودکان 116 ساله مبتلابه اختلال اوتیسم مراجعه کننده به مراکز توان بخشی و دانش آموزان مدارس با نیازهای ویژه شهر تبریز در سال تحصیلی 94-1393 بود که تعداد 100 نفر از آنها (50 نفر مادر کودک مبتلابه اوتیسم و 50 نفر مادر کودک با تاخیرهای تحولی) با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. مقیاس های رفتار غیرعادی کودکان (1986)، نسخه کوتاه آزمون علائم روانی (1973) ، مقیاس کارکرد انطباقی واینلند (1984)، و شاخص تنیدگی والدگری (1967) توسط مادران تکمیل و داده های پژوهش با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره تحلیل شد. یافته ها: نتایج به دست آمده از تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که بین مادران کودکان مبتلابه اوتیسم و کودکان با تاخیرتحولی در هر دو متغیر وابسته تفاوت معنی داری وجود دارد (p<0/05). همچنین نتایج نشان داد که میانگین نمرات مادران کودکان مبتلابه اوتیسم به طور معناداری بالاتر از نمرات میانگین مادران کودکان با تاخیر تحولی است(p<0/05). نتیجه گیری: یافته های این پژوهش نشان داد تنیدگی والدگری و آشفتگی روان شناختی در بین مادران کودکان مبتلابه اوتیسم در مقایسه با مادران کودکان با تاخیرهای تحولی بیشتر است که احتمالاً ناشی از مشکلات رفتاری زیاد و کارکردهای انطباقی پایین در بین این کودکان است که ضرورت دارد موردتوجه قرار گیرد.

Comparison of Parenting Stress and Psychological Distress in Mothers of Children with Autism Disorder and Developmental Delay

Background and Purpose: Mothers of children with autism are faced with challenges that increase stress and emotional symptoms in them. The present study was conducted to study the parental stress and psychological distress of the mothers of children with autism and developmental delay.Method: The research design was descriptive and causalcomparative. The statistical population included all mothers of children aged 611 years with autism disorder referring to educational and rehabilitation centers and students with special needs in Tabriz city during the academic year 20142015. 100 of Mothers (50 mother of child with autism and 50 mother of child with developmental delay) were selected using convenience sampling method. The aberrant behavior checklist (1986), short form of mental symptoms test (1973), adaptive behavior scale (1984), and parents stress index (1967), completed by mothers. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance.Results: The results of multivariate analysis of covariance showed that there is a significant difference between the mothers of children with autism and children with developmental delay in both dependent variables (P<0.05). Also, the results showed that the mean scores of mothers of children with autism were significantly higher than the mean scores of the mothers of children with developmental delay (P < 0.05).Conclusions: The findings of this study showed that parenting stress and psychological distress among mothers of children with autism are more than those with delayed developmental children, which may be due to behavioral problems and low adaptive functions among autistic children, which should be considered.&nbsp;