>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر آموزش مدیریت والدین در کاهش رفتار امتناع از مدرسه رفتن دانش آموزان دبستانی  
   
نویسنده ابراهیم زاده خوشدوی ,آگشته منصور ,زینالپور فاطمه ,اشرف زاده صفورا
منبع سلامت روان كودك - 1396 - دوره : 4 - شماره : 4 - صفحه:71 -80
چکیده    زمینه و هدف: امتناع از مدرسه باعث آشفتگی کودک، خانواده و همچنین وقفه در تحول اجتماعی و تحصیلی می شود بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مدیریت والدین در کاهش رفتار امتناع از مدرسه رفتن دانش آموزان دبستانی بود.روش: این مطالعه نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. به این منظور از میان والدین دانش آموزان پایه های اول، دوم و سوم دبستان های دولتی شهر ارومیه در سال تحصیلی 95-1394 با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای 351 نفر انتخاب شدند و به مقیاس تجدیدنظرشده امتناع از مدرسه نسخه والدین کارنی (2002) پاسخ دادند. در مرحله بعد 39 نفر از والدین که هم نمره امتناع از رفتن به مدرسه کودک شان بالا بود و هم تمایل به شرکت در این پژوهش را داشتند انتخاب شدند. از این میان به طور تصادفی20 نفر در گروه آموزش آزمایش و 19 نفر در گروه گواه جای دهی شده اند. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس یک متغیره استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که مداخله آموزش مدیریت والدین توانسته است نشانه های ترس و امتناع از مدرسه رفتن در کودکان را به طور معناداری کاهش دهد (p<0/01). نتیجه گیری: بنابراین با توجه به نتایج پژوهش حاضر می توان از آموزش مدیریت والدین به عنوان روشی موثر برای کاهش ترس و امتناع از مدرسه رفتن کودکان استفاده کرد.
کلیدواژه آموزش مدیریت والدین، امتناع از مدرسه رفتن، کودکان دبستانی
آدرس دانشگاه ارومیه, دانشکده ادبیات, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه, دانشکده علوم انسانی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه, دانشکده علوم انسانی, ایران
 
   Effect of Parent Management Education on Reducing School Refusal Behavior of Primary School Students  
   
Authors Zeynalpour Fateme ,Ebrahimzade Khoshdavi ,Agashteh Mansour ,Ashrafzadeh Safoura
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved