نقش رضایت از زندگی و شاغل بودن مادر در پیش بینی افسردگی دانش آموزان دختر دوره متوسطه

زمینه و هدف: شناسایی عوامل پیش‌بین افسردگی دختران نوجوان به منظور طراحی مداخلات مناسب اهمیت دارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین نقش رضایت از زندگی و شاغل بودن مادر در پیش‌بینی افسردگی دختران انجام شد.روش و مواد: مطالعه حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه شامل 218 دانش آموز (103 نفر دارای مادر شاغل، 115 نفر دارای مادر خانه‌دار) دختر پایه اول مقطع متوسطه شهر تهران و مادران آنها بودند که به شیوه‌ی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. دانش‌آموزان به‌وسیله مقیاس افسردگی beck و مادران با استفاده از پرسشنامه رضایت از زندگی مورد سنجش قرار گرفتند. تحلیل داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه گام‌به‌گام با نرم افزار spss-19 انجام گرفت.یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که رضایت از زندگی و شاغل بودن مادر به میزان 65/0 (r^2) در پیش‌بینی افسردگی دختران نقش معناداری دارد (0/001>p). رضایت زندگی (0/74=β) نسبت به شاغل بودن مادر (0/17=β) عامل مهم‌تری در کاهش افسردگی دختران است (0/001>p). میزان افسردگی دختران در گروه مادران خانه‌دار راضی با میانگین (انحراف استاندارد) برابر با  6/23 (2/11) نسبت به گروه مادران شاغل ناراضی با میانگین (انحراف استاندارد) برابر با 2/36 (6/10) به طور معناداری کمتر است (0/001>p).نتیجه‌گیری: رضایت از زندگی و شاغل بودن مادر عوامل موثری در پیش‌بینی افسردگی دختران هستند. ارتقای رضایت از زندگی مادران و بهبود وضعیت اشتغال آنان در پیشگیری از افسردگی فرزندان نوجوان می‌تواند مهم باشد.ل، دانش آموز، افسردگی