|
|
|
|
مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان شناختی رفتاری بر افسردگی کودکان 8 تا 13 سال: یک مطالعه راهنما
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حبیبیان نفیسه ,میرزاحسینی حسن ,منیرپور نادر
|
|
منبع
|
سلامت اجتماعي - 1402 - دوره : 10 - شماره : 2 - صفحه:21 -36
|
|
چکیده
|
زمینه و هدف: افسردگی فقط در دوران بزرگسالی بروز نمی کند بلکه در دوران کودکی نیز وجود دارد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان شناختی رفتاری بر افسردگی کودکان 8 تا 13 سال می باشد.روش و مواد: مطالعه به صورت نیمه آزمایشی و با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه با مشارکت 31 نفر از دانش آموزان دختر و پسر 8 تا 13 ساله در یک مدرسه دوشیفته در منطقه 1 شهرستان قم در سال 1398 انجام شد. شرکت کنندگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و همچنین به طور تصادفی در سه گروه طرحواره درمانی، درمان شناختی رفتاری و گروه گواه قرار گرفتند. برای گروه آزمایش جلسات طرحواره درمانی در 16 جلسه 90 دقیقه ای به صورت هفتگی و برای گروه آزمایش درمان شناختی رفتاری در 14 جلسه 90 دقیقه ای به صورت هفتگی برگزار شد. اندازه گیری ها قبل و بعد از مداخله و چهار ماه بعد از آخرین جلسه طرحواره درمانی، انجام شد. برای گروه گواه هیچ مداخله ای انجام نشد. داده ها با استفاده از پرسشنامه های مصور طرحواره برای کودکان و مقیاس افسردگی کودکان فرم والدین جمع آوری و با استفاده از نرم افزار آماری spss- 23 و آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: میانگین (انحراف معیار) نمره افسردگی در گروه طرحواره درمانی از (25.3) 97.3 در پیش آزمون به (21.4) 83.5 در پس آزمون و (20.4) 82.3 در مرحله پیگیری کاهش یافت (0.001>p). در گروه درمان شناختی رفتاری از 96.3 (25.2) در پیش آزمون به (22.1) 89.5 در پس آزمون و (22.4) 90.9 در مرحله پیگیری کاهش یافت (0.001>p). در گروه گواه تفاوتی بین نمرات پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری مشاهده نشد. طرحواره درمانی در مقایسه با درمان شناختی-رفتاری تاثیر بیشتری در کاهش افسردگی کودکان داشت (0.001>p).نتیجه‌گیری: مطالعه نشان داد هر دو مداخله طرحواره درمانی و درمان شناختی-رفتاری موجب کاهش افسردگی در کودکان شد. ولی طرحواره درمانی در مقایسه با درمان شناختی-رفتاری تاثیر بیشتری در کاهش افسردگی کودکان داشت.
|
|
کلیدواژه
|
طرحواره درمانی، درمان شناختی-رفتاری، افسردگی، کودکان
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم, گروه روانشناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
comparison of the effectiveness of schema therapy and cognitive-behavioral therapy on depression in children aged 8 to 13 years: a pilot study
|
|
|
|
|
Authors
|
habibian nafiseh ,mirza hosseini hassan ,monirpoor nader
|
|
|
|
|
Keywords
|
schema therapy ,cognitive-behavioral therapy ,depression ,children
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|