>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اثربخشی درمان سیستمی بوئن و درمان ترکیبی سیستمی بوئن و نوروفیدبک برافزایش سطح تمایزیافتگی: یک مطالعه راهنما  
   
نویسنده رعنائی زهرا ,سلیمانیان علی اکبر ,محمدزاده ابراهیمی علی ,قاسمی مطلق مهدی
منبع سلامت اجتماعي - 1400 - دوره : 9 - شماره : 1 - صفحه:47 -63
چکیده    زمینه و هدف: تمایزیافتگی یکی از ویژگی‌های انسان سالم به شمار می‌رود، به‌طوری‌که افراد با سطح تمایز بالا از سازگاری روان‌شناختی بهتری برخوردارند. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان سیستمی بوئن و درمان ترکیبی سیستمی بوئن و نوروفیدبک برافزایش سطح تمایزیافتگی بود.روش و مواد: روش مطالعه حاضر نیمه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری همراه با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان مراکز و موسسات آموزش عالی شهرستان بجنورد که در سال 99-1398 مشغول به تحصیل بودند. از بین جامعه هدف ابتدا پنج مرکز به‌صورت تصادفی انتخاب شدند. سپس از بین دانشجویان این مراکز، 39 نفر از دانشجویانی که در آزمون غربالگری اولیه تمایز خود نمره یک انحراف معیار پایین‌تر از میانگین را کسب کرده بودند، به‌صورت نمونه‌گیری داوطلبانه و جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه گواه قرار گرفتند. ابتدا از هر سه گروه با اجرای پرسشنامه تمایزیافتگی دریک (dsi-sh) پیش‌آزمون به عمل آمد. سپس، گروه آزمایش اول نه جلسه 60 دقیقه‌ای درمان سیستمی بوئن و گروه آزمایش دوم نه جلسه 60 دقیقه‌ای درمان سیستمی بوئن به همراه 15 جلسه 20 دقیقه‌ای درمان نوروفیدبک دریافت کردند و گروه گواه مداخله‌ای دریافت نکرد. در انتها مجدداً از هر سه گروه پس‌آزمون به عمل آمد و بعد از دو ماه پیگیری انجام شد. داده‌های پژوهش با استفاده از نرم‌افزار spss-24 و با روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر تجزیه‌وتحلیل شدند. یافته ها: در گروه درمان سیستمی بوئن میانگین (انحراف معیار) تمایزیافتگی از (9.2) 62.7 در پیش‌آزمون به (12.0) 77.8 در پس‌آزمون و (9.7) 79.7 در مرحله پیگیری افزایش یافت (0.01>p). در گروه مداخله ترکیبی بوئن و نوروفیدبک میانگین (انحراف معیار) تمایزیافتگی از (9.0) 64.6 در پیش‌آزمون به (6.3) 97.9 در پس‌آزمون و (5.4) 100.2 در مرحله پیگیری افزایش یافت (0.001>p). در گروه گواه میانگین (انحراف معیار) تمایزیافتگی از (6.9) 57.9 در پیش‌آزمون به (7.1) 58.5 در پس‌آزمون و (8.0) 58.5 در مرحله پیگیری رسید که تفاوتی نداشت. نتایج به‌دست‌آمده از مقایسه زوجی بر اساس آزمون بونفرونی نشان می‌دهد که روش درمان ترکیبی سیستمی بوئن و نوروفیدبک در بهبود تمایزیافتگی موثرتر از درمان سیستمی بوئن می‌باشد.نتیجه‌گیری: مطالعه نشان داد درمان سیستمی بوئن و درمان ترکیبی سیستمی بوئن و نوروفیدبک هر دو سطح تمایزیافتگی را بهبود دادند و در این میان درمان ترکیبی سیستمی بوئن و نوروفیدبک به دلیل استفاده هم‌زمان از بازخورد زیستی و روان‌شناختی اثربخشی بیشتری داشت.
کلیدواژه تمایزیافتگی، درمان سیستمی بوئن، درمان ترکیبی سیستمی بوئن و نوروفیدبک
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه بجنورد, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه بجنورد, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد, گروه روانشناسی, ایران
 
   comparison of the effectiveness of bowen's system therapy and the combination therapy of bowen's system and neurofeedback on increasing self-differentiation level: a pilot study  
   
Authors
Abstract    background and objective: self-differentiation is one of the characteristics of a healthy person so that people with high levels of differentiation have better psychological adjustment. the aim of the present study was to compare the effectiveness of bowen's system therapy and the combination therapy of bowen's system and neurofeedback on increasing self-differentiation level. materials and methods: theis semi-experimental study was of pretest-posttest design with a follow-up and a control group. participants included students of higher education centers and institutions studying in bojnourd city in 2019-2020. among all centers, five were randomly selected. then, among the students of these centers, 39 students who scored a standard deviation lower than the average in their initial screening test were selected and randomly assigned to two experimental groups and one control group. first, a pretest was performed among all three groups by performing the drake differentiation questionnaire (dsi-sh).then, the first experimental group received nine 60-minute sessions of bowen's system therapy and the second experimental group received nine 60-minute sessions of bowen's system therapy along with fifteen 20 - minute neurofeedback treatment sessions. the control group did not receive any intervention. finally, a posttest was performed again for all three groups in the two-months follow-up. data were analyzed using spss software version 24 and analysis of variance with repeated measures. results: in the bowen's system therapy group, the mean (sd) self-differentiation score increased from 62.7 (9.2) in the pretest to 77.8 (12.0) in the posttest and 79.7 (9.7) in the follow-up, p<0.01. in the combination therapy of bowen's system and neurofeedback group, the mean (sd) self-differentiation score increased from 64.6 (9.0) in the pretest to 97.9 (6.3) in the posttest and 100.2 (5.37) in the follow-up (p<0.001). in the control group, the mean (sd) self-differentiation score varied from 57.90 (6.9) in the pretest to 58.5 (7.1) in the posttest and 58.5 (8.0) in the follow-up, which was not statistically significant. conclusion: using bowen's system therapy and combination therapy of bowen's system and neurofeedback,the level of differentiation can be improved. nevertheless, combination therapy of bowen's system and neurofeedback is more effective than bowen's system alone.
Keywords self-differentiation; bowen's system therapy; combination therapy; neurofeedback.
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved