نگرش و التزام عملی به نماز و عوامل موثر بر آن در میان دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد

زمینه و هدف: بستر اصلی دستیابی به سلامت جسم و فکر در بین جوانان گسترش معنویت مبتنی بر وحی الهی در بین این قشر ارزشمند است که یکی از بهترین مصادیق آن، نگرش و التزام عملی به نماز در بین دانشجویان است. مطالعه حاضر با هدف بررسی نگرش و التزام عملی  به نماز و عوامل موثر بر آن در بین دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد انجام شد. روش و مواد: این مطالعه توصیفی- تحلیلی در سال 97- 1396 با مشارکت 308 نفر از دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد انجام گرفت. روش نمونه گیری به صورت طبقه ای متناسب (بر حسب دانشکده و جنس) بود. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه میزان التزام عملی به نماز که از چهار زیر مقیاس تشکیل شده؛ و همچنین پرسشنامه عملکرد دینی همسالان، والدین و دانشگاه (درحوزه نماز) استفاده گردیده است. در این تحقیق، متناسب با متغیرهای مورد مطالعه و نوع داده های جمع آوری شده، به منظور توصیف آنان از شاخص های میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر نمره ها استفاده شد. در مرحله تحلیل آماری، با توجه به ماهیت مقیاس اندازه گیری که از نوع فاصله ای است جهت تحلیل داده ها از روش تحلیل رگرسیون خطی، همبستگی پیرسون و آزمون تی دو گروه مستقل استفاده شد. یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد که بین عملکرد دینی والدین با ضریب همبستگی(0/58)، همسالان با ضریب همبستگی(0/45) و دانشگاه با ضریب همبستگی (0/36) (در حوزه نماز) و نگرش و التزام عملی به نماز رابطه مستقیم با سطح معناداری 0/00 در هر سه متغیر وجود دارد. به عبارتی با افزایش میزان عملکرد دینی والدین، همسالان و دانشگاه (درحوزه نماز)، میزان نگرش و التزام عملی به نماز در بین دانشجویان نیز افزایش می یابد. همچنین با مقایسه ضرایب رگرسیونی استاندارد (beta)، مشخص شد که بیشترین تاثیر را متغیر عملکرد دینی خانواده (در حوزه نماز) با بتای (0/46) بر نگرش و التزام عملی به نماز دارد . در مرتبه دوم تاثیر گذاری متغیر عملکرد دینی همسالان (در حوزه نماز) با بتای (0/30) و در مرتبه سوم متغیر عملکرد دینی دانشگاه (در حوزه نماز) با بتای (0/11) قرار دارد. آزمون تی دو گروه مستقل نیز نشان داد که بین دو گروه دختران و پسران و همچنین مجردها و متاهل ها از نظر میزان نگرش و التزام عملی به نماز تفاوت معناداری وجود ندارد. نتیجه گیری: مطالعه نشان داد میزان التزام عملی به نماز  توسط گروه نمونه بیشتر از حد متوسط مقیاس بوده بنابراین می توان بیان کرد که گروه نمونه مورد مطالعه از وضعیت نسبتا مطلوبی در التزام عملی به نماز برخوردار می باشد. همچنین خانواده در کنار گروه دوستان و دانشگاه  به عنوان مهم ترین نهاد برای رشد و تعالی فرزندان، دارای جایگاهی بسیار مهم برای ظهور و بروز اعتقادات و میزان پایبندی به واجبات دینی فرزندان می باشد.

attitudes towards and commitment to prayer and their determinants among students of ferdowsi university of mashhad

background and objective: the spread of spirituality could be considered the main approach to achieve physical and mental health among younger generation. positive attitudes and commitment to saying one’s prayer is among the best examples for spirituality. the aim of this study was to determine the attitudes towards and commitment to prayer and their determinants among the students of ferdowsi university of mashhad.materials and methods: this descriptive-analytical study was conducted in 2017-2018 with participation of 308 students in ferdowsi university of mashhad who were selected via stratified random sampling. data were collected via commitment to prayer questionnaire, which included four subscales, and religious practice among peers questionnaire. data were presented in mean, standard deviation, minimum and maximum scores, and were analyzed via linear regression analysis, pearson correlation, and t-test.results: there was a direct relationship between attitudes and commitment to prayer and parental religious performance (correlation coefficient=0.58), religious performance among peers (correlation coefficient=0.45), and religious performance at university (correlation coefficient=0.36), p<0.001. higher scores of religious performance among parents, peers, and that at university were positively correlated with the score of attitude and commitment to prayer among students. no significant differences were found between female and male students and those who were single and married in terms of the score of attitudes and commitment to prayer.conclusion: the study showed that the level of commitment to prayer among students was higher than medium and religious performance among family, peers and at university were positively correlated with students' tendency to pray. therefore, the family peers, and the university could play a significant role in the emergence of religious beliefs and commitment to religious rituals among university students