رابطه هوش هیجانی و معنوی با نگرش دانشجویان به روابط فرا زناشویی

زمینه و هدف: یکی از عوامل اصلی که ارکان خانواده را به تزلزل می‌کشاند روابط فرا زناشویی است. از این رو، پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه و نقش هوش هیجانی و هوش معنوی در پیش‌بینی نگرش دانشجویان به روابط فرا زناشویی انجام گرفت.روش و مواد: پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه‌ی دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب در سال تحصیلی 97-1396 می‌باشد. از این جامعه، 351 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. پرسشنامه های هوش هیجانی، هوش معنوی و نگرش به روابط فرازناشویی اجرا گردید و داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام و نرم افزار spss25 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: میانگین (انحراف معیار) سن شرکت کنندگان (4.8) 27.6 سال بود. با افزایش هوش هیجانی با میانگین (انحراف معیار) (19.2) 215.7 و هوش معنوی با میانگین (انحراف معیار) (6.8) 57.7، نگرش سهل گیرانه به روابط فرا زناشویی با میانگین (انحراف معیار) (4.1) 28.8 کاهش می یابد (0.01>p). نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام حاکی از آن است که در گام اول هوش معنوی قادر است به تنهایی 4 درصد از تغییرات نمرات نگرش به روابط فرا زناشویی را تبیین کند و در گام دوم با ورود متغیر پیش‌بین هوش هیجانی، این میزان به 6 درصد افزایش می‌یابد. بنابراین هوش معنوی قوی ترین متغیر پیش‌بین برای کاهش نمرات نگرش به روابط فرا زناشویی در دانشجویان است.نتیجه گیری: مطالعه نشان داد که با افزایش هوش هیجانی و هوش معنوی، نگرش سهل گیرانه به روابط فرا زناشویی کاهش یافت و هوش معنوی قوی ترین متغیر پیش‌بین برای کاهش نمرات نگرش به روابط فرا زناشویی در دانشجویان بود.