سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه پیام نور پاکدشت بر حسب جنس و رشته تحصیلی

زمینه و هدف: سلامت اجتماعی در کنار سلامت جسمی و روانی یکی از ارکان تشکیل دهنده سلامت و بیانگر ارزیابی فرد از زندگی اجتماعی است. هدف مطالعه حاضر تعیین سلامت اجتماعی بر حسب جنس و رشته تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیام نور پاکدشت بود.روش و مواد: این مطالعه توصیفی تحلیلی در سال تحصیلی 96-1395 با مشارکت 280 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور پاکدشت انجام گرفت. روش نمونه‌گیری به صورت خوشه‌ای تصادفی چند مرحله‌ای بود. داده ها با استفاده از پرسشنامه سلامت اجتماعی صفاری نیا بصورت خودایفا جمع آوری شد. داده‌ها به نرم افزار آماریspss21  وارد شده و با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری تجزیه و تحلیل شد.یافته‌ها: در این مطالعه، 175 (62.5%) نفر زن و 105 (37.5%) نفر مرد در محدوده سنی 18 تا 26 سال مشارکت داشتند. رشته حقوق با 62 (22.1%) نفر و رشته ادبیات با 37 (13.2%) نفر به ترتیب بیشترین و کمترین دانشجو را داشتند. تعداد 203 (72.5%) نفر از دانشجویان دارای سلامت اجتماعی متوسط بودند. بیشترین و کمترین میانگین (انحراف معیار) نمره به ترتیب مربوط به بعد شکوفایی (5) 21.3 و بعد پذیرش اجتماعی (2.2) 10.2 بود. بعد شکوفایی اجتماعی در رشته جغرافیا (4.9) 23.1 بیشترین نمره و بعد پذیرش اجتماعی در رشته کامپیوتر (2.4) 10.1 کمترین نمره را به خود اختصاص دادند. نمره سلامت اجتماعی در دختران دانشجو (10) 80.7، مشابه پسران بود (11.2) 79.4 بود. تفاوتی در مولفه شکوفایی (0.01=p) و مولفه همبستگی (0.004=p) بین گروه های تحصیلی مشاهده شد. دانشجویان رشته جغرافیا نسبت به گروه ادبیات و کامپیوتر نمرات بالاتری در خرده مقیاس شکوفایی اجتماعی و همبستگی کسب نمودند ( p<0.05, es = 0.03 ).نتیجه گیری: مطالعه نشان داد که جنسیت با سلامت اجتماعی رابطه نداشته ولی دانشجویان مشغول به تحصیل در رشته جغرافیا دارای سلامت اجتماعی بیشتری هستند.abstract background and objective: social health, along with physical and mental health, is one of the major components of health and represents one’s assessment of social life. therefore, the purpose of this study was to determine social health according to gender and the field of study among students of payamenoor university of pakdasht.materials and methods: this causalcomparative study was conducted with participation of 280 students of payamenoor university of pakdasht in the academic year of 20162017. data were collected using safarynia’s social health questionnaire. data were entered into spss21 software and analyzed by multivariate analysis of variance analysis.results: in this study, 175 (62.5%) female students and 105 (37.5%) male students in the age range of 18 to 26 years old participated. students of law, 62 (22.1%), and students of literature, 37 (13.2%), formed the highest and lowest proportions in the study population. as many as 203 (72.5%) students had moderate social health. the highest and lowest mean (sd) scores were related to the prosperity 5 (21.3) and social acceptance 10.2 (2.2). the highest mean (sd) score of social flourishing was among students of geography with 23.1 (4.9). the lowest mean (sd) score of social acceptance was among students of computer science with 10.1 (2.4). the mean (sd) social health score among female students was (10) 80.7 which was similar to boys with (11.2) 79.4. there was a difference in the subscale of social flourishing and the correlation between academic groups: p = 0.004. students of geography gained higher scores in the subscale of social flourishing and correlation compared with students of literature and computer sciences: p<0.05, es = 0.03.conclusion: the study showed that gender is not related to social health, but students of geography had better social health.keywords: social health, gender, field of study, students.