|
|
پیش بینی گرایش به مصرف مواد در دانشجویان براساس جوّ عاطفی خانواده و خودپنداره
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شیخ الاسلامی علی ,رئیس قره درویشلو سجاد ,هنرمند قوجه بگلو پژمان
|
منبع
|
سلامت اجتماعي - 1397 - دوره : 5 - شماره : 4 - صفحه:346 -354
|
|
|
چکیده
|
زمینه و هدف: ورود دانشجویان به محل تحصیل جدید، ممکن است آنان را در معرض فشارهای روانی-اجتماعی از جمله خطر اعتیاد قرار دهد. لذا، مطالعه حاضر با هدف تعیین پیشبینی گرایش به مصرف مواد در دانشجویان براساس جو عاطفی خانواده و خودپنداره در دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی انجام شد.روش و مواد: روش مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود و با مشارکت 200 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی ساکن در خوابگاه های دانشجویی دانشگاه محقق اردبیلی که در سال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل بودند، انجام شد. نمونه گیری به صورت نمونه گیری در دسترس صورت گرفت. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه جو عاطفی خانواده burn، مقیاس خودپنداره beck و مقیاس آمادگی برای اعتیاد weed & butcher استفاده شد. داده ها بعد از جمع آوری به نرم افزار spss23 وارد شده و با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: میانگین (انحراف معیار) سن افراد شرکت کننده در مطالعه برابر با (1.9) 20.1 سال بود. با کاهش جو عاطفی مثبت در خانواده با میانگین (انحراف معیار) (9.4) 40.7، (0.01=p) و خودپنداره مثبت (8.2) 28.4، (0.01=p)، گرایش به مصرف مواد دانشجویان با میانگین (انحراف معیار) (14.2) 48 بیشتر شد (0.01>p). همچنین 21% از کل واریانس گرایش به مصرف مواد در دانشجویان براساس جو عاطفی خانواده و خودپنداره قابل پیش بینی است (0.01>p).نتیجه گیری: مطالعه نشان دادگرایش به مصرف مواد در دانشجویان با کاهش جو عاطفی مثبت در خانواده و خودپنداره مثبت افزایش می یابد. نتایج مطالعه حاضر می تواند به مراکز مشاوره در داخل دانشگاه ها و خانواده ها کمک کند تا هر چه بیشتر به نقش جو عاطفی خانواده و خودپنداره دانشجویان در کاهش و یا افزایش گرایش به مواد پی برده و بتوانند مداخلههای مناسبی را با درنظر گرفتن این متغیرها اجرا کنند.
|
کلیدواژه
|
جوّ عاطفی خانواده، خودپنداره، مصرف مواد، دانشجویان
|
آدرس
|
دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|