بررسی شاخص های ارزیابی کتابخانه‌های دانشگاهی مورد نیاز مدل تحلیل پوششی داده‌ها(dea)؛ ارائه الگوی پیشنهادی

هدف اصلی پژوهش شناسایی مهم ترین شاخص های بکار رفته در ارزیابی کارایی کتابخانه‌های دانشگاهی است که در متون پیشین با رویکرد تحلیل پوششی داده‌ها به ارزیابی کتابخانه‌های دانشگاهی پرداخته‌اند. این پژوهش از نوع توصیفی و به روش تحلیلی انجام گرفته‌است بدین معنی که برای این کار بیش از 40 پژوهش که با رویکرد تحلیل پوششی داده‌ها انجام شده بود مورد بررسی و تحلیل قرارگرفت و شاخص‌هایی که آنها برای ارزیابی کارایی بکار برده بودند، پس از استخراج، با روش دلفی تایید و ارائه شد. پس از بررسی شاخص‌های بکار رفته در پژوهش‌های پیشین و مشخص شدن شاخص‌ها، 14 شاخص به عنوان شاخص‌های اصلی ورودی و 14 شاخص خروجی مشخص گردید. در نهایت با ادغام و یا حذف برخی از شاخص‌ها، ده شاخص ورودی و پنج شاخص خروجی مشخص شد. با توجه به کاربردی بودن رویکرد تحلیل پوششی داده‌ها برای ارزیابی کارایی و عدم پژوهش با این رویکرد برای ارزیابی کتابخانه‌های دانشگاهی در کل کشور، این پژوهش از نوآوری و اصالت جدیدی برخوردار است.