واکاوی بحران امنیتی(مفهوم، ابعاد و سطوح) با تاکید بر آموزه‌های مکتب کپنهاگ

بحران امنیتی موضوعی است که در اغلب موارد مفروض در نظر گرفته می‌شود، این در حالی است که مفهوم و ابعاد آن تا حدود زیادی ناشناخته باقی‌مانده است. با توجه به اینکه در واکاوی مفهوم بحران امنیتی، دیدگاهی امنیتی در موضوع بحران مدنظر است، نیاز است چهارچوب نظری پرداختن به آن در قالب مطالعات امنیتی بررسی گردد. از این رو «مکتب کپنهاگ» برای این امر انتخاب گردیده است. مکتب کپنهاگ تنها رهیافتی است که صرفاً مبتنی بر مطالعات امنیتی است و از این منظر رهیافتی است که در راستای پای گذاری جایگاهی مستقل برای مطالعات امنیتی تلاش نموده است. هدف از این پژوهش واکاوی مفهوم بحران امنیتی با تاکید بر مکتب کپنهاگ است. نوع پژوهش کاربردی و روش انجام آن توصیفی – تحلیلی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را دوازده نفر از صاحب‌نظران و خبرگان مباحث امنیتی تشکیل داده‌اند. همه اعضا به‌صورت تمام شمار به‌عنوان حجم نمونه پژوهش در نظر گرفته‌شده‌اند. محققین در پاسخ به این سوال که مفهوم، ابعاد و سطوح بحران امنیتی با تاکید بر آموزه‌های مکتب کپنهاگ چیست؟ بعد از جمع‌آوری ادبیات تحقیق و انجام مصاحبه، و تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع‌آوری‌شده به این نتیجه رسیدند که هر یک از بحران‌های امنیتی(سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، نظامی و زیست‌محیطی) را می‌توان بر اساس سه شاخص تهدید، زمان و غافلگیری، در 8 طبقه اداری، عادی، عمدی، انعکاسی، ویژه، بطئی، نوظهور و کاملاً بحرانی طبقه‌بندی نمود.