>
Fa   |   Ar   |   En
   تبیین نقش ساحفاجا در گسترش دانش پدافند غیرعامل در کشور  
   
نویسنده حبیبیان محمدحسن ,آبشناس جامی جواد ,خاتمی ابوالفضل
منبع پدافند غيرعامل و امنيت - 1396 - دوره : 6 - شماره : 20 - صفحه:28 -46
چکیده    ایجاد تحولات بنیادین در ساختار دفاعی (نظامی یا غیرنظامی) در طول زمان، تابع دستیابی بشر به فن‌آوری نوین در علوم مختلف بوده و ضرورت بازنگری در تاکتیک و تکنیک‌های گذشته را اجتناب‌ناپذیر کرده است. دفاع همیشه به معنی قرار گرفتن در موضع دفاعی در یک رویارویی مستقیم با دشمن نیست (هرچند ممکن است چنین شرایطی هم اجتناب‌ناپذیر باشد)، بلکه می‌توان به راحتی با بهره‌گیری از شیوه‌های نوین علمی در چارچوب اقدامات پدافند غیرعامل، مانع شناسایی، ردیابی و یا هدف‌گیری توسط دشمن شد. این اقدام اساساً، بسیار منطقی، کم‌هزینه و پایدارتر خواهد بود. پدافند غیرعامل مجموعه اقداماتی است که بدون جنگ‌افزار صورت گرفته و اجرای آن‌ها مانع از وارد شدن خسارت مالی و تجهیزاتی و تلفات جانی به فرد، جامعه هدف، تاسیسات و تجهیزات حیاتی و... گشته و باعث کاهش خسارات و تلفات به میزان حداقل ممکن خواهد شد. پدافند غیرعامل در واقع مجموعه تمهیدات، اقدامات و طرح‌هایی است که با استفاده از ابزار، شرایط و حتی‌المقدور بدون نیاز به نیروی انسانی به صورت خود اتکا صورت‌گیرد چنین اقداماتی از یک سو توان دفاعی مجموعه را در زمان بحران افزایش داده و از سوی دیگر پیامدهای بحران را کاهش و امکان بازسازی مناطق آسیب‌دیده را با کمترین هزینه فراهم می‌سازد. این مقاله با هدف و مطرح بودن این سوال که نقش ساحفاجا در گسترش دانش پدافند غیرعامل در کشور چیست؟ و با فرض قرار دادن این فرضیه که ساحفاجا با بهره‌مندی از ظرفیت موجود در اختیار در گسترش دانش پدافند غیرعامل نقش دارد؛ با بهره‌گیری از تجارب مسئولین امر در حوزه پدافند غیرعامل و با بررسی میدانی شرایط موجود و همچنین استفاده از نظریات صاحب نظران این حوزه در قالب پرسشنامه، راهکارهای ارتقای دانش پدافند غیرعامل در مجموعه آجا و در دید کلان، در بین عامه مردم توسط ساحفاجا را تبیین و پیشنهادهای اجرایی مرتبط را پیشنهاد می‌دهد.
کلیدواژه پدافند، پدافند غیرعامل، امنیت، ساحفاجا، آموزش
آدرس دانشکده علوم و فنون فارابی, ایران, دانشکده علوم و فنون فارابی, ایران, دانشکده علوم و فنون فارابی, ایران
پست الکترونیکی aref.pajoh@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved