|
|
رابطه بین همنویسندگی و کیفیت مقالات: رهیافتی از مقالات منتشرشده در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی از سال 1388 تا 1394
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حسن زاده محمد ,اسبک تبار مصطفی ,سهراب زاده سارا ,محمدی ضرون معصومه
|
منبع
|
پژوهش نامه علم سنجي - 1398 - دوره : 5 - شماره : 2 - صفحه:177 -198
|
چکیده
|
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر همنویسندگی بر کیفیت پژوهش در مقالات رشته علم اطلاعات و دانششناسی در بازه زمانی 1388 تا 1394 میباشد. روششناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوۀ اجرا پیمایشی است. برای گردآوری دادهها از چکلیست محققساخته استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش 640 عنوان مقاله بوده که از سال 1388 تا 1394 در مجلات رشته علم اطلاعات و دانششناسی منتشر شدهاند. مجلات تحقیقات کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاهی، فصلنامه مدیریت و پردازش اطلاعات، مطالعات کتابداری و اطلاعرسانی آستان قدس رضوی انتخاب شدند. با استفاده از نمونهگیری تصادفی ساده از بین مقالات مورد نظر، 150 عنوان مقاله بهعنوان نمونه انتخاب شد و کیفیت هریک مورد بررسی قرار گرفت و دادههای مربوط به کیفیت عنوان، چکیده، مقدمه، پیشینه، یافتهها و نتیجهگیری بهواسطه آمار توصیفی، استنباطی (همبستگی پیرسون) و نرمافزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: یافتههای پژوهش نشان دادند که بیشترین سهم همنویسندگی در مقالات منتشرشده طی سالهای 1388 تا 1394 در مجلات مورد نظر، از نوع دونویسندگی با 39 درصد، بیشترین منابع بهکاررفته در این مقالات از نوع فارسی با 50.1 درصد بود. همچنین، میزان همبستگی بین همنویسندگی از نوع دو الی سهنویسندگی و چهار الی پنجنویسندگی و کیفیت بخشهای مقاله تنها در بخش پیشینهها با 0.20 درصد و نتیجهگیری با 0.18 بود که این میزان همبستگی ضعیف تلقی میشود. در بخشهای عنوان، چکیده، مقدمه و یافتهها همبستگی مشاهده نشد. نتیجهگیری: نتایج حاصل از این پژوهش نشان دادند که کیفیت کلی بخشهای مختلف مقالات مطلوب نیست و تعداد نویسندگان بهعنوان یک مولفه در کیفیت مقاله و روند پژوهش تاثیری ندارند
|
کلیدواژه
|
همنویسندگی. کیفیت پژوهش. همکاری علمی. کیفیت مقاله. علم اطلاعات و دانششناسی.
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه الزهرا, ایران, دانشگاه تهران, ایران
|
پست الکترونیکی
|
m.mohammadi.z@ut.a.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Impact of Coauthorship on the Quality of Papers: An Approach to Papers Published in the Field of Knowledge and Information Science from 2008 to 2015
|
|
|
Authors
|
Hassanzadeh Mohammad ,Esbaktabar Mostafa ,Sohrabzadeh Sara ,Mohammadi Zeron Nasoomeh
|
Abstract
|
Purpose:The study aims to investigate the impact of the coauthorship on the research quality in the field of “Knowledge and Information Science” in 20082015. Methodology: The present study is a kind of applied study in which survey methods have been adopted for achieving its purpose. The statistical community includes 640 articles published in the Iranian journals of the relevant field between 20082015. The selected journals included “journal of academic librarianship and information research”, “journal of information processing and management”, as well as “Astan Quds Razavi journal of library and information science”. Furthermore, 150 articles were selected through simple random sampling and their quality was investigated. Moreover, the quality of title, abstract, introduction, literature review, findings, and conclusion throughout descriptive statistics and the “Pearson correlation coefficient” were analyzed through inferential statistics by SPSS software. Findings: Most of the coauthorship patterns allocate to twoauthored papers (39%), and the most utilized document types are Persian articles (50.1%). Besides, the correlation coefficients between the “coauthorship” and the “quality of different sections of a paper” such as the literature review (0.2%) and conclusion (0.18%) are weak. Hence, there is no correlation in the sections of title, abstract, introduction, and findings. Conclustion: The general quality of various sections of the articles is not desirable. Additionally, the numbers of authors do not affect the paper quality and the research trend.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|