|
|
بررسی ارتباط میان همانتشاری دانشگاهصنعت و تجاریسازی دانش دانشگاهی در قالب اسپینآف در ایران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صراطی شیرازی منصوره ,عصاره فریده ,فرج پهلو عبدالحسین
|
منبع
|
پژوهش نامه علم سنجي - 1396 - دوره : 3 - شماره : 2 - صفحه:135 -146
|
چکیده
|
هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی ارتباط میان همانتشاری دانشگاه و صنعت با تجاریسازی دانش در قالب اسپینآف در ایران میباشد. روششناسی: این پژوهش با رویکرد علمسنجی و استفاده از روش پژوهش اسنادی، همانتشاری صنعت و دانشگاه ایران را در پایگاه وبآو ساینس در بازه زمانی 2010 تا 2014 محاسبه کرده و ارتباط آن را با اسپینآفهایی که توسط دانشگاههای ایران در دوره پنجساله 1389 تا 1393 شکل گرفتهاند مورد بررسی قرار داده است. بهمنظور بررسی این ارتباط، از روش آماری همبستگی اسپیرمن استفاده شده است. یافتهها: نتایج حاصل از تحلیل آماری نشان داد که در تمامی این سالها تعداد همانتشاری دانشگاههای ایران با تعداد اسپینآفهای برگزارشده توسط این دانشگاهها ارتباطی قوی داشته است. بهعبارتدیگر، همانتشاری بیشتر، به شکلگیری اسپینآفهای بیشتری منجر شده است. نتیجهگیری: بر اساس نتایج حاصل از این پژوهش، میتوان سیاستهای پژوهشی را بهگونهای اتخاذ نمود که همکاری پژوهشی میان دانشگاهها و بخش تحقیق و توسعه در صنایع، در قالب همانتشاری افزایش یابد و از این طریق منجر به گسترش تجاریسازی دانش دانشگاهی گردد. پژوهشهای مشترکی که سودآوری تجاری دارند، میتوانند علاوهبر تقویت پیوند میان صنعت و دانشگاه، نیازهای شغلی هردو گروه را برآورده سازند. بر این اساس از طریق تمرکز بر پژوهشهای مشترک، میتوان به تجاریسازی دانش دستیافت.
|
کلیدواژه
|
همانتشاری، همکاری صنعت و دانشگاه، تجاریسازی دانش، اسپیناف، علمسنجی
|
آدرس
|
مرکزمنطقه ای اطلاع رسانی علوم وفناوری, ایران. پایگاه استنادی علوم جهان اسلام, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه علم اطلاعات و دانششناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
An Investigation into the copublication status of the university and industry and Knowledge Commercialization as Spinoff in Iran
|
|
|
Authors
|
Serati shirazi Mansoureh ,Osareh Farideh ,Farajpahlou Abdolhossein
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|