اثربخشی آموزش گروهی بهداشت بلوغ به مادران بر تعارضات والد- فرزندی مادران و کنترل هیجانات دختران نوجوان آن‌ها

سابقه و هدف: نوجوانی و بلوغ مرحله مهمی از رشد انسان است. بلوغ باعث تغییرات فیزیولوژیکی، اجتماعی و روان شناختی در نوجوانان می شود و این تغییرات بر ابعاد مختلف زندگی فرد از جمله روابط والد فرزندی و کنترل عواطف نوجوانان تاثیر می گذارد. در این راستا پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش گروهی بهداشت بلوغ به مادران بر تعارضات والد فرزندی و کنترل هیجانات نوجوانان دختر انجام شد.مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی از نوع پیش آزمون پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه مادران دانش آموزان دختر پایه هفتم منطقه 14 شهر تهران در سال تحصیلی 95-1394 تشکیل دادند. بدین منظور 30 مادر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای بر حسب مناطق 20 گانه انتخاب شدند و به طور تصادفی به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم گردیدند. آموزش گروهی بهداشت بلوغ طی 12 جلسه هفتگی و در مدت یک ساعت و نیم انجام شد. ابزارهای گردآوری اطلاعات شامل: پرسش نامه مشخصات جمعیت شناختی، پرسش نامه تعارض با والدین (conflict to parents) و مقیاس کنترل عواطف بود که قبل و بعد از مداخله آموزشی تکمیل گردید. شایان ذکر است که داده ها در نرم افزار 16 spss و با استفاده از روش تحلیل کواریانس تک متغیره تحلیل شدند.یافته ها: نتایج نشان داد که تفاوت معناداری در میانگین نمرات تعارض والد فرزندی و تمامی خرده مقیاس های آن پس از مداخله آموزشی در گروه آزمون نسبت به گروه کنترل وجود دارد (p<0/05). همچنین نمرات میانگین کنترل عواطف و کل خرده مقیاس های آن در دختران آن ها پس از مداخله آموزشی در گروه آزمون در مقایسه با گروه کنترل کاهش نشان داد (p<0/05).نتیجه گیری: داشتن دانش و آگاهی های لازم در مورد بلوغ برای مادران و دختران نوجوان آن ها مفید می باشد و مانع بروز تعارض بین والدین با فرزندان و نیز کنترل عواطف در نوجوانان دختر می شود.