| 
             | 
         
        
            
                
	
		| 
                     | 
	 
		
                        
			
				
                                     
                                       سواد سلامت: مولفه ای موثر برای غلبه بر موانع درک شده اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه در الگوی اعتقاد بهداشتی  
                                     
                                 | 
			 
			
				| 
                                     
                                 | 
				
                                     
                                 | 
			 
			
				| 
                                    
                                 | 
				
                                    
                                 | 
			 
			
				| 
                                    نویسنده
                                 | 
				
                                    پناهی رحمن ,ابراهیمی غلامرضا ,کاظمی سمیه ,طاووسی محمود
                                 | 
			 
			
				| 
                                    منبع
                                 | 
				
                                    journal of education and community health - 1397                                     - دوره : 5          - شماره : 3                    - صفحه:1         -3         
                                 | 
			 
			
			 
			
				| 
                                    
                                 | 
				
                                      
                                    
                                 | 
			 
			
				| 
                                    کلیدواژه
                                 | 
				
                                    الگوی اعتقاد بهداشتی؛ موانع درک شده؛ سواد سلامت؛ رفتار پیشگیری کننده
                                 | 
			 
			
				| 
                                    آدرس
                                 | 
				
                                     دانشگاه تربیت مدرس تهران, دانشکده پزشکی, گروه آموزش بهداشت, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی, گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه آموزش و ارتقاء سلامت, ایران, پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی تهران, مرکز تحقیقات سنجش سلامت, ایران 
                                 | 
			 
			
				| 
                                    پست الکترونیکی
                                 | 
				
                                    tavousi@acecr.ac.ir
                                 | 
			 
			
				| 
                                 | 
				
                                     
                                 | 
			 
			
				| 
                                    
                                 | 
				
                                 | 
			 
		 
		
                     | 
	 
		| 
                     | 
	 
 
             | 
         
                
            
                
	
		| 
                     | 
	 
		
                        
			
				
                                     
                                       Health Literacy: An Effective Component to Overcome Perceived Barriers to Adoption of Preventive Behaviors in the Health Belief Model  
                                     
                                 | 
			 
			
				| 
                                     
                                 | 
				
                                     
                                 | 
			 
			
				| 
                                    Authors
                                 | 
				
                                    Panahi Rahman ,Ebrahimi Gholamreza ,Kazemi Seyede Somayeh ,Tavousi Mahmoud
                                 | 
			 
			
				| 
                                    
                                 | 
				
                                      
                                    
                                 | 
			 
			
				| 
                                    
                                 | 
				
                                    
                                 | 
			 
			
				| 
                                 | 
				
                                     
                                 | 
			 
			
				| 
                                    
                                 | 
				
                                 | 
			 
		 
		
                     | 
	 
		| 
                     | 
	 
 
             | 
         
        
            | 
             | 
         
        
            | 
                 
             | 
         
     
                 |